Einführung in didaktische Modelle
Schneider Hohengehren (Verlag)
978-3-89676-568-0 (ISBN)
- Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage - Artikel merken
Aus dem Inhalt:
Zu Begriff und Gegenstand der Didaktik
Zur Geschichte der Didatkik
- Ansätze der Didaktikgeschichte
- Wurzeln des didaktischen Denkens
- Entstehung der Didaktik als eigenständiger Disziplin
- 18. Jahrhundert: Pädagogik statt Didaktik
- An der Wende von 18. zum 19. Jahrundert: Didaktik als
Teilbereich einer systematischen Erziehungswissenschaft
- Herbart und die Herbartianer
- Reformpädagogik
- Bedeutung Willmanns für die Entwicklung des modernen
Didaktikbegriffs
- Entstehung von Teilgebieten der Didaktik
Theorien und Modelle
- Begriff des Modells
- Allgemeine Modelltheorie
- Modelle in der allgemeinen Didaktik
- Wissenschaftstheorie allgemeindidaktischer Modelle
Ausgewählte allgemeindidaktische Modelle
- Berliner Modell der Didaktik
- Hamburger Modell der Didaktik
- Bildungstheoretische Didaktik
- Kybernetisch-informationstheoretische Didaktik
- Systemtheoretische Didaktik
- Lernzielorientierte Didaktik
Lehrplan und Curriculum
- Zu den Begriffen Lehrplan und Curriculum
- Paradigmen der Lehrplantheorie
Literatur
Register
| Sprache | deutsch |
|---|---|
| Maße | 155 x 230 mm |
| Gewicht | 462 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | Didaktik • Didaktische Modelle • Pädagogik • Studium |
| ISBN-10 | 3-89676-568-X / 389676568X |
| ISBN-13 | 978-3-89676-568-0 / 9783896765680 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
aus dem Bereich
