Lehrbuch der heilpädagogischen Übungsbehandlung
Hilfe für das behinderte und entwicklungsgestörte Kind
Seiten
2008
|
13., Aufl.
Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg
978-3-8253-8300-8 (ISBN)
Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg
978-3-8253-8300-8 (ISBN)
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Das Anliegen dieses Lehrbuches ist in der 13. Auflage dasselbe wie zur Zeit seiner Entstehung. Es zeigt Erfahrungen und Überlegungen, wie das Spiel des Kindes als methodische Hilfe für das entwicklungsverzögerte und behinderte Kind eingesetzt werden kann. Durch ein ausgewogenes Angebot von Übungseinheiten, unter Berücksichtigung der individuell verschiedenen Möglichkeiten der Kinder, werden im Spiel und durch Spiel neue Kenntnisse, Fähigkeiten und sinnvolle Verhaltensweisen in Einzel- und Gruppensituationen geweckt, entwickelt und gefestigt.
Die heilpädagogische Übungsbehandlung ist grundsätzlich auf die Gesamtförderung des Kindes, d.h. auf die Förderung der emotionalen, sensomotorischen, sozialen und kognitiven Fähigkeiten ausgerichtet. Gestörte Teilbereiche (Teilleistungsschwächen) sollen durch ein vielfältiges Angebot an Erfahrungs- und Handlungsmöglichkeiten in der optischen, akustischen sowie taktilen Erfassung und Differenzierung der Umwelt möglichst ausgeglichen werden.
Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist integrierender Bestandteil der heilpädagogischen Übungsbehandlung
Die heilpädagogische Übungsbehandlung ist grundsätzlich auf die Gesamtförderung des Kindes, d.h. auf die Förderung der emotionalen, sensomotorischen, sozialen und kognitiven Fähigkeiten ausgerichtet. Gestörte Teilbereiche (Teilleistungsschwächen) sollen durch ein vielfältiges Angebot an Erfahrungs- und Handlungsmöglichkeiten in der optischen, akustischen sowie taktilen Erfassung und Differenzierung der Umwelt möglichst ausgeglichen werden.
Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist integrierender Bestandteil der heilpädagogischen Übungsbehandlung
| Reihe/Serie | Programm "Edition S" |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 470 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
| Schlagworte | Behinderter • Diagnostik • Entwicklungsförderung • Entwicklungsstörung • Funktionsspiel • Geistig behindertes Kind • Geistige Behinderung • HC/Pädagogik/Sonderpädagogik • heilpädagigische Übungsbehandlung • Heilpädagogik • Kindliche Entwicklungsstörung • Konstruktionsspiel • Lehrbuch • Materialien • Regelspiel • Rollenspiel • Sonderpädagogik • Spielpädagogik • Sprachentwicklung • Übungsbehandlung |
| ISBN-10 | 3-8253-8300-8 / 3825383008 |
| ISBN-13 | 978-3-8253-8300-8 / 9783825383008 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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