Geistig behindert: Menschen lebenslang auf Hilfe anderer angewiesen?

Grundlagen einer basalen Pädagogik

Peter Rödler (Autor)

Buch

300 Seiten

2000 | 2., überarbeitete Aufl.
Beltz, J (Verlag)
978-3-407-56151-0 (ISBN)

Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage

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Bei diesem umfassenden Werk geht es nicht um einen Paradigmenwechsel in der Heil- und Sonderpädagogik; auch um keine Modernisierung! Es geht um ein völlig neues Begreifen des (behinderten) Menschen - fundamentale ethische Begründungen eingeschlossen. Mit den Modellen der "Systemtheorie" und des "Sprachraums" fundiert, gelingt dem Verfasser der Nachweis, dass die Spezifität menschlichen Seins die der Vermitteltheit in das "Reich der Sprache" und damit die ständige Koppelung des Menschen an den gattungsspezifisch Anderen ist. Weder Art noch Schweregrad einer "Behinderung" vermag dieses zu negieren. Von dieser Position aus werden die Grundzüge einer allgemeinen Pädagogik neu gedacht. Mann/Frau könnte an dieser Arbeit vorübergehen. Wer aber die Auseinandersetzung mit ihr wagt, wird nicht mehr hinter sie zurückgehen können ... und das auch nicht mehr wollen!

Peter Rödler ist Professor für Allgemeine Didaktik mit dem Schwerpunkt Heterogenität an der Universität Koblenz-Landau. Seine Forschungs- und Lehrschwerpunkte liegen im Bereich der Lehrerausbildung des Diploms Erziehungswissenschaften und der Computervisualistik. Rödler wurde 1993 für Erziehungswissenschaften habilitiert auf der Basis der Habilitationschrift "Menschen, lebenslang auf Hilfe anderer angewiesen Grundlagen einer allgemeinen basalen Pädagogik". In den folgenden Jahren hatte er Gastprofessuren an den Universitäten Frankfurt, Würzburg, Wien und Innsbruck inne.

"Bei diesem umfassenden Werk geht es nicht um einen Paradigmenwechsel in der Heil- und Sonderpädagogik; auch um keine Modernisierung! Es geht um ein völlig neues Begreifen des (behinderten) Menschen - fundamentale ethische Begründungen eingeschlossen. Mit den Modellen der 'Systemtheorie' und des 'Sprachraums' fundiert, gelingt dem Verfasser der Nachweis, dass die Spezifität menschlichen Seins die der Vermitteltheit in das 'Reich der Sprache' und damit die ständige Koppelung des Menschen an den gattungsspezifisch Anderen ist. Weder Art noch Schweregrad einer 'Behinderung' vermag dieses zu negieren. Von dieser Position aus werden die Grundzüge einer allgemeinen Pädagogik neu gedacht. Mann/Frau könnte an dieser Arbeit vorübergehen. Wer aber die Auseinandersetzung mit ihr wagt, wird nicht mehr hinter sie zurückgehen können und das auch nicht mehr wollen!" Prof Dr. Georg Feuser

"Peter Rödlers Abhandlung umreißt eine Grundlegung der pädagogischen Anthropologie, in der die neuesten Erkenntnisse der Natur- und Sozialwissenschaften zueinander in Bezug gesetzt werden. Dieser Ansatz fundiert nicht nur das Erkenntnis- und Handlungsinteresse der Sonderpädagogik als interdisziplinäres Aufgabenfeld, sondern begründet die Erziehungswissenschaft als eine allgemeine Theorie der menschlichen Entwicklung und ihrer fördernden Begleitung." Prof Dr. Helmut Reiser

Reihe/Serie	Beiträge zur Integration
Sprache	deutsch
Maße	140 x 210 mm
Gewicht	382 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Geistige Behinderung • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik • HC/Pädagogik/Sonderpädagogik • Pädagogische Anthropologie • Sonderpädagogik
ISBN-10	3-407-56151-2 / 3407561512
ISBN-13	978-3-407-56151-0 / 9783407561510
Zustand	Neuware