Systemisch-handlungsorientierte Pädagogik für Hörbehinderte

Theorie und Methodik der Förderung

Klaus D. Große (Autor)

Buch

284 Seiten

2001
Beltz, J (Verlag)
978-3-407-56160-2 (ISBN)

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keine Neuauflage

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Ausgehend von einer wissenschaftstheoretischen Standortbestimmung und auf Positionen Allgemeiner Behindertenpädagogik sowie der wesentlichen Referenzwissenschaften Bezug nehmend werden die Inhalte der Hörbehindertenpädagogik in einer Systematik dargelegt, die dem aktuellen fördermethodischen Denk- und Handlungsansatz entspricht.

Dabei finden die kontrovers diskutierten Standpunkte zu den hörbehindertenpädagogisch relevanten Sachverhalten besondere Beachtung, wobei vor allem auch die jeweiligen Perspektiven der hörenden Gesellschaft und der Gehörlosengemeinschaft akzentuiert werden.

Sprache	deutsch
Maße	140 x 210 mm
Gewicht	358 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Hörgeschädigte • Hörgeschädigte / Hörbehinderte • Hörgeschädigtenpädagogik • Sonderpädagogik
ISBN-10	3-407-56160-1 / 3407561601
ISBN-13	978-3-407-56160-2 / 9783407561602
Zustand	Neuware