Sicht-Weisen der Reformpädagogik
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Vorliegendes Werk bietet dem Leser völlig unterschiedliche Zugänge zur Reformpädagogik. Der Buchtitel ist bewusst gewählt und beinhaltet verschiedene Lesarten, insbesondere, wenn man die Autorenschaft aus fünf Ländern - Frankreich, Niederlande, Österreich, Schweiz und Deutschland - überblickt. Es sind dies Personen, die ihr beruflich-dienstlich aktives Leben bereits abgeschlossen haben, deshalb frei von schulischen und hochschulischen Ämtern und einhergehenden Zwängen, Einschränkungen und Rücksichtnahmen sind; es sind Personen, die auf eine breite - und tiefe - Berufs- und Lebenserfahrung zurückblicken können und das (reform)pädagogische Feld als Schüler, Eltern, Lehrer oder Dozenten selbst erleben, fördern und gestalten oder herausfordern und kritisieren konnten und durften.
| Erscheinungsdatum | 15.03.2016 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Erziehung, Schule, Gesellschaft ; 76 |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 155 x 230 mm |
| Gewicht | 470 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Schlagworte | 1500 bis heute • Pädagogik • Pädagogik: Theorie und Philosopie • Reform • Reformpädagogik • Sichtweisen |
| ISBN-10 | 3-95650-148-9 / 3956501489 |
| ISBN-13 | 978-3-95650-148-7 / 9783956501487 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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