Normalität für Kinder mit Behinderung: Integration

Texte und Wirkungen von Ludwig-Otto Roser mit 13 Beiträgen von Ludwig-Otto Roser aus den Jahren 1979-1995

Buch

205 Seiten

1998 | 1., Aufl.
Beltz, J (Verlag)
978-3-407-56124-4 (ISBN)

Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage

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Die Integration von Menschen mit Behinderung ist seit Mitte der 80er Jahre eine umfassende pädagogische Reform, die in den Kindergärten begann, inzwischen in Grundschulen weitergeführt und für die Sekundarstufe I sowie die Eingliederung in die Arbeitswelt vorbereitet wird.Die in diesem Buch zusammengestellten Texte bilden die argumentative Grundlage für diese Reform. Es dokumentiert die jahrelangen Erfahrungen des Psychologen Dr. Ludwig-Otto-Roser, die er (als gebürtiger Deutscher) beim Aufbau der konsequenten Integration in Italien gesammelt hat, sowie die Impulse, welche namhafte deutsche Pädagoginnen und Pädagogen aufgenommen haben.Die Herausgeberin ist Professorin für Erziehungswissenschaft an der Technischen Universität Berlin und als Expertin für die europäische Entwicklung integrativer Erziehung bekannt (Schwerpunkt Italien). Durch zahlreiche Veröffentlichungen und Vorträge trägt sie zur Weiterentwicklung der Integrationspädagogik in Deutschland bei.Als Mitautoren konnten gewonnen werden: Klaus Christ, Helga Deppe-Wolfinger, Georg Feuser, Barbara Forst, Michael Göhlich, Rainer Hoehne, Wolfgang Jantzen, Alfred Sander, Volker Schönwiese, Michael Wunder.

Jutta Schöler ist Professorin für Erziehungswissenschaft an der Technischen Universität Berlin und als Expertin für die europäische Entwicklung integrativer Erziehung bekannt (Schwerpunkt Italien). Durch zahlreiche Veröffentlichungen und Vorträge trägt sie zur Weiterentwicklung der Integrationspädagogik in Deutschland bei.

"Es ist Jutta Schölers Verdienst, Rosers für die Pädagogik nach wie vor hochaktuelle grundlegende Gedanken in Buchform leicht zugänglich gemacht zu haben. Es ist ohne Einschränkung empfehlenswert zu lesen für alle, die an ihrem Nächsten interessiert sind, nicht nur für jene, die sich mit dem Thema "Integration" bzw. "Nicht-Aussonderung" beschäftigen. Es ist wünschenswert, dass Rosers Erkenntnisse auch im deutschen Sprachraum vermehrt ins gesellschaftliche oder pädagogische Bewusstsein einfließen." (Schnecke 23 Februar/1999)

"Mit Normalität für Kinder mir Behinderungen: Integration. Texte und Wirkungen von Ludwig-Otto Roser wird eine Buchreihe eröffnet (Anmerkung: inzwischen 8 Bände!!!), die Theorie verknüpfen will, für alle, die nicht 'ein bisserl inegrieren', sondern sich theoretische wie praktisch einer kein Kind aussondernden schulischen und keinen Erwachsenen aussondernden gesellschaftlichen Intergration verpflichtet fühlen." (Behindert in Familie, Schule und Gesellschaft 1/99)

Reihe/Serie	Gemeinsames Leben und Lernen: Integration von Menschen mit Behinderungen
Co-Autor	Klaus Christ
Sprache	deutsch
Maße	140 x 210 mm
Gewicht	266 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Behindertenpädagogik • Behindertes Kind • Gesellschaftliche Integration • HC/Pädagogik/Sonderpädagogik • Integrationspädagogik • Roser, Ludwig-Otto
ISBN-10	3-407-56124-5 / 3407561245
ISBN-13	978-3-407-56124-4 / 9783407561244
Zustand	Neuware