Concept Development in the Primary School
Seiten
2016
Routledge (Verlag)
978-1-138-65324-5 (ISBN)
Routledge (Verlag)
978-1-138-65324-5 (ISBN)
Originally published in 1987, this book introduces work on the intellectual development of children in the primary school. It contains chapters on the teaching of reading, writing, art, science and mathematics. While critical of many of the once popular ideas of Jean Piaget, the author also emphasises the continuing validity of some aspects of Piaget’s thinking.
Langford, Peter
1. Introduction 2. Reading 3. Writing 4. Art 5. Science 6. Mathematics. Bibliography. Index.
| Erscheinungsdatum | 13.02.2016 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Psychology Revivals |
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Maße | 138 x 216 mm |
| Gewicht | 272 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie |
| Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Entwicklungspsychologie | |
| Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie | |
| Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Verhaltenstherapie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| ISBN-10 | 1-138-65324-1 / 1138653241 |
| ISBN-13 | 978-1-138-65324-5 / 9781138653245 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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