Blick ins Buch

Inklusive Pädagogik in der Sekundarstufe (eBook)

Gottfried Biewer, Eva-Theresa Böhm, Sandra Schütz (Herausgeber)

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2015
178 Seiten
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-029729-6 (ISBN)

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Bildungspolitisch sind die Weichen auf Inklusion gestellt. Im Hinblick auf die konkrete Umsetzung der Inklusion in der Sekundarstufe I und II sehen sich nicht nur die Lehrer/innen, sondern auch die wissenschaftliche Pädagogik und Didaktik mit einer Reihe ungelöster Probleme konfrontiert. Es geht dabei um grundlegende Fragen des Lernens und Lehrens unter völlig veränderten Rahmenbedingungen.
Der Band vermittelt den internationalen Forschungsstand zu diesen strittigen Fragen durch abgestimmte Beiträge international führender Wissenschaftler/innen aus Europa, Nordamerika und Australien. Dabei werden zunächst die Umrisse der anstehenden Strukturreformen in den Schulen skizziert. Anhand der unterschiedlichen Schülerklientel mit heterogenen Leistungs- und Problem-Profilen werden die Herausforderungen und Chancen inklusiver Pädagogik und Didaktik markiert und Veränderungen der Rolle der Lehrkräfte herausgearbeitet.

Professor Dr. Gottfried Biewer lehrt am Institut für Bildungswissenschaft an der Univerität Wien mit dem Schwerpunkt Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik. Eva Theresa Böhm und Dr. Sandra Schütz sind dort wissenschaftliche Mitarbeiter.

Erscheint lt. Verlag	7.10.2015
Zusatzinfo	4 Abb., 3 Grafiken
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Inklusion • Inklusive Didaktik • Inklusive Pädagogik • Lehren und Lernen • Lehrer • Pädagogik • Sekundarstufe
ISBN-10	3-17-029729-5 / 3170297295
ISBN-13	978-3-17-029729-6 / 9783170297296

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