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Das deutsche Schulsystem zwischen Restauration, sozialer Ãffnung und ideologischer Steuerung

Vergleichende Untersuchung der Schulpolitik von BRD und SBZ/DDR zwischen 1945 und 1965

Anonym (Autor)

Buch | Softcover

20 Seiten

2015 | 15001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-08172-7 (ISBN)

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Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: 2,3, Ruhr-Universität Bochum (Institut für Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Das Bildungssystem in Deutschland, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Ausarbeitung geht es um die Theorie und Geschichte des gegliederten Schulwesens in Deutschland unter besonderer Berücksichtigung der Restaurationsperiode nach dem Zweiten Weltkrieg sowie um die Schulbildung in der SBZ/DDR. Es wird der Frage nachgegangen, ob es nach dem Zweiten Weltkrieg die Möglichkeit für einen schul- und bildungspolitischen Neubeginn gab, wer in welcher Form an Entscheidungen beteiligt war und welche Positionen repräsentiert wurden (vgl. Wilhelmi, 1979, S.21).

Erscheinungsdatum	08.10.2016
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	44 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Öffnung • Pädagogik • Restauration • SBZ/DDR • Schulpolitik • Schulsystem • Steuerung • Untersuchung • Vergleichende
ISBN-10	3-668-08172-7 / 3668081727
ISBN-13	978-3-668-08172-7 / 9783668081727
Zustand	Neuware