Blick ins Buch

Tutorien erfolgreich gestalten

Ein Handbuch für die Praxis

Jana Antosch-Bardohn, Barbara Beege, Nathalie Primus (Autoren)

Buch | Softcover

368 Seiten

2016
UTB (Verlag)
978-3-8252-4525-2 (ISBN)

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Inhaltsverzeichnis (PDF)
Blick ins Buch (midvox)

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Für ein erfolgreiches TutoriumDieses Praxishandbuch begleitet Tutorinnen und Tutoren Schritt für Schritt bei ihrer Aufgabe: von der ersten Planung über die konkrete Gestaltung und Umsetzung in der Veranstaltung bis zur abschließenden Reflexion.Mit erprobten Hinweisen und klaren Anleitungen können auch Anfänger ihre Tutorien erfolgreich und souverän durchführen - auch in schwierigen Situationen.utb+: Leser:innen erhalten zusätzlich zum Buch Checklisten, Übersichten zu Lerntechniken und Vorlagen für Tafelbilder als digitales Bonusmaterial. Erhältlich über utb.de.

Dr. Jana Antosch-Bardohn ist Kommunikations- und Hochschuldidaktiktrainerin, zertifizierte Mediatorin sowie promovierte Psychologin und Pädagogin. Seit mehr als 15 Jahren arbeitet sie als Trainerausbilderin, (Online-)Trainerin und Koordinatorin in der Personalqualifikation PROFiL der LMU München sowie dem Münchner Weiterbildungsinstitut Sprachraum. Thematische Schwerpunkte sind Kreativitäts- und Inkubationsprozesse, interaktive Lehr-/Lernmethoden, Motivation, Moderation und Konfliktmanagement.

Barbara Beege ist Sprechwissenschaftlerin, Psycholinguistin, Rhetorik- und Kommunikationstrainerin sowie Mitarbeiterin beim Programm PROFiL und ProfiLehre der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Nathalie Primus hat Psycholinguistik/Sprechwissenschaft, Psychologie und Interkulturellen Kommunikation an der LMU München studiert und eine Trainerausbildung am Institut für Psycholinguistik absolviert. Sie war an der Konzeption und wissenschaftlichen Begleitung des Programms TutorPlus beteiligt. Heute ist sie selbstständig und führt ihre eigene Consulting Agentur.

1. Gebrauchsanweisung zu diesem Handbuch9
1.1 Aufbau des Buches10
1.2 Aufbau der einzelnen Kapitel11
Vorüberlegungen zur Tutorienarbeit
2. Im Peer-to-Peer-Umfeld lernen13
2.1 Tutorienvielfalt an Hochschulen kennen14
2.2 Vorteile des Peer-to-Peer-Lernens nutzen16
3. Rollenbewusstsein entwickeln21
3.1 Eigene Rolle klären22
3.2 Rollenkonflikten vorbeugen29
4. Rahmenbedingungen klären37
4.1 Relevante Informationen beschaffen37
4.2 Teilnehmerschaft analysieren40
4.3 Im Austausch bleiben42
Planung des Tutoriums
5. Lehren lernen51
5.1 Sich der Psychologie des Lernens bewusst sein52
5.2 Lernförderliche Umgebungen schaffen57
6. Tutorien konzipieren63
6.1 Lernziele setzen63
6.2 Inhalte anordnen72
6.3 Den Ablaufplan erstellen87
7. Lehr-/Lernmethoden einsetzen97
7.1 Den Münchner Methodenkasten nutzen100
7.2 Lehr-/Lernmethoden anwenden102
7.3 Gruppenarbeiten durchführen130
7.4 Lehr-/Lernmethoden in den Ablaufplan Integrieren137
7.5 E-Learning-Methoden kennen139
8. Medieneinsatz vorbereiten143
8.1 Passende Medien auswählen145
8.2 Visualisierungen gestalten149
8.3 Medien im Tutorium verwenden163
Durchführung des Tutoriums
9. Stimmlich präsent sein173
9.1 Kräftige Stimme einsetzen175
9.2 Die Stimme pflegen194
10. Körpersprachlich wirken197
10.1 Mythen aufklären198
10.2 Sich der eigenen Körpersprache bewusst sein201
11. Verständlich sprechen219
11.1 Sich klar ausdrücken223
11.2 Authentisch auftreten234
12. Gruppen leiten239
12.1 Kommunikationstechniken einsetzen239
12.2 Gruppen steuern264
13. Schwierige Situationen meistern293
13.1 Wenn das Lampenfieber regiert293
13.2 Wenn es an Motivation mangelt304
13.3 Wenn die Methode misslingt313
13.4 Wenn die Stimmung kippt317
14. Das Tutorium abschließen337
14.1 Abschlusssitzung gestalten337
14.2 Aus eigenen Erfahrungen lernen344
14.3 Im Austausch mit anderen lernen347
Literatur351
Übungsverzeichnis357
Die Autorinnen359
Register363

Aus: socialnet Rezensionen - Mathias Dehne - 01.07.2016
[...] Der Kauf ist für beide - Erfahrene und Neulinge - ratsam, sofern das Gelingen der Wissensvertiefung, -wiederholung und -vermittlung im Vordergrund steht. [...]

Erscheinungsdatum	08.03.2016
Reihe/Serie	UTB Uni-Taschenbücher
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Maße	120 x 185 mm
Gewicht	380 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	Gestaltung • Hochschullehre • Hochschullehre, Tutorien, Tutoren ausbilden, Tutorium, Gestaltung, Planung, Reflexion, Umsetzung, lehren • Lehren • Pädagogik • Planung • Reflexion • Studium & Uni • Tipps rund ums Studieren • Tutor • Tutoren ausbilden • Tutorien • Tutorium • Umsetzung
ISBN-10	3-8252-4525-X / 382524525X
ISBN-13	978-3-8252-4525-2 / 9783825245252
Zustand	Neuware