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Zum Selbstkonzept von Schülerinnen und Schülern. Eine diagnostische Untersuchung (eBook)

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2015 | 1. Auflage
52 Seiten
GRIN Verlag
978-3-668-07318-0 (ISBN)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Universität Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Es soll zunächst eine genauere Beschreibung des allgemeinen Selbstkonzeptes folgen, an der sich eine spezifische Betrachtung über das Fähigkeitsselbstkonzept anschließt. Dabei soll nicht nur aufgezeigt werden, wie ein negatives / positives Selbstkonzept möglicherweise entsteht, sondern auch worin die Ursachen für dessen Entwicklung liegen. Der Fokus soll dabei konkret auf die schulischen Leistungen und deren Zusammenhang mit dem Selbstkonzept des Schülers / der Schülerin gerichtet werden.
Erscheint lt. Verlag 23.10.2015
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Eine • Schülerinnen • Schülern • Selbstkonzept • Untersuchung
ISBN-10 3-668-07318-X / 366807318X
ISBN-13 978-3-668-07318-0 / 9783668073180
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