Der aufgeklärte Mensch

Freuds philosophische, psychoanalytische und pädagogische Begründung der Subjektivität

Rainer Kleffmann (Autor)

Buch | Softcover

195 Seiten

1980
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-8204-6714-7 (ISBN)

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Das Verhältnis von Psychoanalyse und Pädagogik lässt sich über seine erziehungspraktische Bedeutung hinaus kategorial bestimmen. Pädagogik wird dabei als Bildungs- und Erziehungstheorie verstanden, in der zugleich nach der Legitimation und dem erzieherischen Handeln gefragt ist; dem psychoanalytischen Selbstverständnis können philosophische Implikationen und eine Ausrichtung auf die Autonomie des bewussten Ich nachgewiesen werden. Die Psychoanalyse bringt ausserdem den subjektiven Faktor in einer Weise in die Diskussion, wie er bisher in der Pädagogik nicht vertreten ist.

Erscheinungsdatum	16.02.2017
Reihe/Serie	Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes ; 82
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	290 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Allgemeines / Lexika
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Aufgeklärte • Begründung • freuds • Kleffmann • Mensch • Pädagogische • philosophische • Psychoanalytische • Rainer • Subjektivität
ISBN-10	3-8204-6714-9 / 3820467149
ISBN-13	978-3-8204-6714-7 / 9783820467147
Zustand	Neuware