Die Eroberung urbaner Bewegungsräume (eBook)
274 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-2919-8 (ISBN)
Jan Erhorn (Jun.-Prof. Dr. phil.) und Jürgen Schwier (Prof. Dr. phil.) lehren Sportwissenschaft an der Europa-Universität Flensburg.
Inhalt?????????????????????????? 5
Einleitung?????????????????????????????????? 7
SPORTWISSENSCHAFTLICHE KINDHEITSUND JUGENDFORSCHUNG???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 11
Sozialräumliche Aneignung von Räumen durch Jugendliche. Theoretische Grundlagen und beanspruchte Raumtypen in öffentlichen Räumen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 13
Freestyle-Bewegungskulturen. Moves, Tricks und Selbstmediatisierung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 31
Neue Diskurse – alte Geschlechterpraxis?. Verfestigung dualer Geschlechterbilder in der frühkindlichen Bewegungspraxis?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 47
ErlebnisRAUMerfahrung. Räume mit Bewegung, Spiel und Sport erschließen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 61
URBANE BEWEGUNGSRÄUME MIT KINDERN EROBERN???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 87
Urbane Bewegungsräume mit Kindern erobern. Theoretische Vorüberlegungen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 89
Bewegungsräume in der Kindertagesstätte gestalten. Offene Bewegungsangebote inszenieren???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 109
Bewegungsräume im Quartier mit Kindern erkunden. Spiel und Bewegung im Wohnumfeld fördern???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 129
Bewegungsräume des Vereinssports mit Kindern erkunden. Institutionalisierte Formen von Sport und Bewegung erleben???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 149
Nicht alltägliche Bewegungsräume mit Kindern erkunden. Ausflüge vorbereiten, begleiten und nachbereiten???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 171
URBANE BEWEGUNGSRÄUME MIT JUGENDLICHEN EROBERN?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 193
Jugendarbeit und Medienpraxis im Feld des Trendsports???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 195
Raumaneignung als informeller Lernprozess am Beispiel des Flensburger BMX- und Skateparks Schlachthof???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 217
Sportbündnisse. Vom BMX Girls Camp bis zur Rampenbau Schule???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 247
Autorinnen und Autoren?????????????????????????????????????????????????????????? 269
| Erscheint lt. Verlag | 1.7.2015 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Pädagogik |
| Pädagogik | |
| Pädagogik | Pädagogik |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 150 mm |
| Gewicht | 426000 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| Schlagworte | Bewegungsförderung • Bewegungsräume • Bildung • Bildungsbündnisse • Body • City • Education • Jugend • Körper • Pädagogik • Pedagogy • Physical Activity Promotion • Spaces of Movement • Sportive Praxen • Sport Science • Sportwissenschaft • Stadt • urban studies • Youth |
| ISBN-10 | 3-8394-2919-6 / 3839429196 |
| ISBN-13 | 978-3-8394-2919-8 / 9783839429198 |
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