Sozialreportage als Lernkonzept
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-10519-8 (ISBN)
Die Sozialreportage mit ihrer Triangulation vonverschiedenen Foto- und Textarten ist eine sehr neue Handlungs- undForschungsmethode in der Sozialen Arbeit. In dieser Einführung - nicht nur fürStudierende - wird sie erstmals als Lern- bzw. Bildungsmethode erprobt. Dazuwerden die Grundlagen dargestellt, Leitfäden zur Erarbeitung von Sozialreportagenvorgestellt und einige ausgewählte Beispiele und Fallstudien präsentiert, dieals Anregung und Motivation für eigene Arbeiten in der Aus-, Fort- undWeiterbildung dienen können.
Dr. Karl-Heinz Braun ist Professor für Sozialpädagogik/Erziehungswissenschaft am Fachbereich Sozial- und Gesundheitswesen der Hochschule Magdeburg-Stendal.Matthias Elze ist Mitarbeiter des ‚Magdeburger Archivs für Sozialfotografie‘ (masof) und Lehrbeauftragter an der Hochschule Magdeburg-Stendal.Dr. Konstanze Wetzel ist Professorin am Studiengang Soziale Arbeit der Fachhochschule Kärnten (Standort Feldkirchen) mit dem Schwerpunkt Bildung und Jugend.
Soziale Atmosphäre und dokumentarische Foto-Aisthetik.- Forschendes visuelles Lernen: Vom Sehen zum Präsentieren.- Leitlinien zur sozialdokumentarischen Fotogestaltung und Fotointerpretation.- Exemplarische Projekte.
| Erscheint lt. Verlag | 17.11.2015 |
|---|---|
| Zusatzinfo | IX, 317 S. 81 Abb., 17 Abb. in Farbe. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 450 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik |
| Schlagworte | BA Soziale Arbeit • Dokumentarfotografie • Dokumentarische Fotografie • Humanities, Social Sciences and Law • Lebenswelterkundung • Mehoden Soziale Arbeit • Reportage • Social Work • Sozialarbeit • Sozialraum |
| ISBN-10 | 3-658-10519-4 / 3658105194 |
| ISBN-13 | 978-3-658-10519-8 / 9783658105198 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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