Universitäre Gründungsförderung (eBook)

Abläufe, Akteure, Erfolge

Technische Universität Dortmund, Jörg Teichert, Roland Ofianka, Annette Jendrosch (Herausgeber)

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2015 | 1. Auflage
168 Seiten
Waxmann Verlag GmbH
978-3-8309-8304-0 (ISBN)

Infos

Durch den aktuellen Strukturwandel in Deutschland gewinnen Gründungen zunehmend an Bedeutung, insbesondere die sogenannten hochwertigen Gründungen aus der Wissenschaft. Diese Erkenntnis legt nahe, dass Hochschulen den Gründungsgeist ihrer Studierenden und Angestellten aktiv fördern. Doch wie kann dies ermöglicht werden?
Ein wichtiger, häufig aber unterschätzter Baustein zur Erhöhung der Gründungsbereitschaft und -quote an Hochschulen liegt in der Unterstützung von Gründungen durch die Hochschulverwaltung. Um diese Unterstützung weiter auszubauen, hat die TU Dortmund im Zuge eines groß angelegten Projektes eine Werkstattreihe zu zentralen Gründungsthemen durchgeführt. Die in den Veranstaltungen gewonnenen Erkenntnisse zur universitären Gründungsförderung dienen diesem Buch als thematischer Rahmen. Zum einen wird ein Überblick über das Dortmunder Projekt gegeben, zum anderen werden ausgewählte Beispiele anderer Universitäten vorgestellt und es werden entsprechende Zukunftsperspektiven aufgezeigt.

Inhalt

Buchtitel 1
Inhalt 5
Vorwort 7
Regionalwirtschaftliche Bedeutung von Gründungen (Stefan Röllinghoff) 11
1. Unternehmensgründungen, Selbstständigkeit und Entrepreneurship 11
1.1 Zur sozioökonomischen Funktion von Unternehmensgründungen 12
2. Grundfragen der regionalen Gründungsforschung 13
3. Zum volkswirtschaftlichen Nutzen von Gründungen 15
4. Zur Rolle und Funktion von Gründungen im Wissenschaftssystem 18
5. Fazit 19
Quellen und weiterführende Literatur 20
tu> startup – die Gründungsinitiative der Technischen Universität Dortmund. Hier schlägt das Gründerherz (Angela Märtin / Eugenia Nürnberg / Vera Pleßer-Arns / Christina Schönberger / Kevin Stobbe)
1. Durch Marketing den Standort stärken 25
1.1 Universitätsangehörige einbinden und Identifikation schaffen 25
1.2 Echte Vorbilder zeigen und Gründungsgeschichten erzählen 26
1.3 Akzente setzen und Sichtbarkeit erreichen 28
2. Raum und Zeit für das Thema Gründung 29
2.1 Curricular verankern und Interesse wecken 29
2.2 Ideen Raum geben und miteinander arbeiten 30
2.3 International vernetzen und Konzepte teilen 30
3. Gezielte Weiterentwicklung 31
3.1 Weiterentwicklung von Ideen 31
3.2 Weiterentwicklung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 32
3.3 Weiterentwicklung des Projekts 33
4. Zusammenarbeit und Nachhaltigkeit 33
4.1 Kontakte herstellen und Einblicke erhalten 33
4.2 Unterstützung gewinnen und Angebote sichern 33
TechnologieZentrumDortmund (TZDO) – Mittelpunkt innovativer Technologien – Top-Adresse für Gründer (Martina Blank) 35
1. Netzwerke und Kooperationen 36
2. Daten und Zahlen 37
3. Kompetenzzentren 37
4. Konkrete Unterstützungsangebote für Gründer in Zusammenarbeit mit der TU Dortmund 40
4.1 Pre-Incubator-Center PINC 40
4.2 tu> startup CO-WORKING
4.3 tu> startup ASSISTENTEN
4.4 Assoziierte Nutzung 41
5. Fazit 42
Weiterbildung zur Gründungsförderung – eine Werkstattreihe für die Universitätsverwaltung (Jörg Teichert / Annette Jendrosch / Roland Ofianka) 43
1. Einleitung 43
2. Die Werkstätten 45
2.1 Die Einführungswerkstatt 45
2.2 Die Spezialwerkstätten 46
2.3 Die Vernetzungs- und die Abschlusswerkstatt 48
2.4 Evaluation der Werkstattreihe 49
3. Glossar, Organigramm und Intranet 50
4. Bewertung und Ausblick 51
Gründungsförderung in der Praxis: Interviews mit Gründerinnen und Gründern der TU Dortmund (Roland Ofianka / Annette Jendrosch / Jörg Teichert) 53
1. Fragestellung und Untersuchungsmethode 53
2. Auswertung der qualitativen Experteninterviews 55
2.1 Motivation der Gründung 55
2.2 Unterstützung der Gründung 57
2.3 Finanzierung der Gründung 60
2.4 Bewertung der Gründungsförderung und Verbesserungsvorschläge 61
3. Zusammenfassung 62
Literatur 63
Die Förderung von Existenzgründungen (Michael Lohmeier) 65
1. Finanzielle Unterstützung bei der Existenzgründung durch Förderung 65
2. Allgemeines zu Förderungen 65
2.1 Rechtliche Rahmenbedingungen einer Förderung 65
2.2 Voraussetzungen für den Gründer zum Erhalt einer Förderung 66
2.3 Die Bewilligung 67
2.4 Der Verwendungsnachweis 69
3. Förderungen im Umfeld einer Hochschule 70
3.1 EXIST-Gründerstipendium 70
3.1.1 Voraussetzungen 70
3.1.2 Fördermöglichkeiten 71
3.2 EXIST-Forschungstransfer 72
3.2.1 Voraussetzungen 72
3.2.2 Fördermöglichkeiten 72
EU-beihilfenrechtliche Anforderungen des neuenUnionsrahmens an Gründungsförderungen. Ein Beispiel von Nutzungsüberlassungen im Rahmen von Ausgründungen (Anke Empting / Julia Paul) 75
1. Gründungsförderung an der TU Dortmund 75
2. Abgrenzung der wirtschaftlichen von den nicht wirtschaftlichen Tätigkeiten 76
2.1 Primäre nicht wirtschaftliche Tätigkeiten von Hochschulen 77
2.2 Wirtschaftliche Tätigkeiten von Hochschulen 78
2.3 Privilegierte wirtschaftliche Tätigkeiten von Hochschulen 79
3. Überprüfung der einzelnen Abschnitte einer Fördermaßnahme anhand der Vorgaben des EU-Beihilfenrechts 80
3.1 Stadium vor der Ausgründung 81
3.2 Stadium ab der Ausgründung bis Unternehmensgründung (insbesondere: An-Institut) 82
3.3 Stadium ab Unternehmensgründung (z.B. GmbH- oder GbR-Gründung) 82
4. Beihilfenrechtliche Absicherung durch Trennungsrechnung 83
Literatur 83
Technologieorientierte Hochschulausgründung. Herausforderungen bei der Einbringung von IP in Start-ups (Axel Koch) 85
1. Sollen die Patente übertragen oder nur lizensiert werden? 86
2. Wie sollte ein Vertrag aussehen, der „marktüblich“ ist, aber die Ausgründung nicht unnötig belastet oder gefährdet? 87
3. Wie geht man am besten mit dem Interessenskonflikt der beteiligten Erfinder um, die gleichzeitig in die Ausgründung involviert sind? 90
4. Soll sich die technologiegebende Hochschule an den Gründungen beteiligen und wenn ja, welche Auswirkungen hat dies auf die Vertragsbedingungen? 91
5. Besonderheiten von Software basierten Gründungen 92
Fazit 93
Softwareschutzrechte und Softwarelizensierung im Universitätskontext (Christian Czychowski) 95
1. „Was muss man in Bezug auf Rechte an Software bei Ausgründungen beachten?“ 95
1.1 Rechtliche Grundlagen – Wie entsteht der Schutz? 95
1.2 Was sind die urheberrechtlichen Schutzvoraussetzungen? 96
1.3 Was sind die patentrechtlichen Schutzvoraussetzungen? 97
1.4 Was ist Schutzinhalt und -umfang? 97
1.5 Was ist die maximale Schutzdauer? 98
1.6 Wie setze ich meine Rechte durch? 98
1.7 Wem stehen die Rechte zu? 98
2. Welche Fragen stellen sich in Bezug auf Rechte bei Ausgründungen? 99
2.1 Sind alle notwendigen Rechte bei der Hochschule zur Weitergabe? 99
2.2 Werden diese so identifizierten Rechte hinreichend rechtssicher weitergegeben? 100
2.3 Was passiert mit Softwarelizenzen in der Insolvenz? 101
2.4 Wie kann die Ausgründung dann später am Markt mit Dritten Verträge schließen? 102
2.5 Gibt es auch internationalen Schutz? 102
Nebentätigkeiten (Jörg Erdmann) 103
1. Begriffsbestimmung 103
1.1 Nebentätigkeitsrechtlich nicht relevante Tätigkeiten 103
1.2 Formen der Nebentätigkeit 103
1.3 Hauptamt 104
2. Systematik des Nebentätigkeitsrechts 104
3. Nebentätigkeiten der Tarifbeschäftigten 104
4. Nebentätigkeiten der Beamten 105
4.1 Genehmigungspflichtige Nebentätigkeiten 105
4.2 Allgemein genehmigte Nebentätigkeiten 106
4.2.1 Zusätzliche Regelungen allgemein genehmigter Nebentätigkeiten für das wissenschaftliche und künstlerische Personal an Hochschulen des Landes 106
4.3 Nicht genehmigungspflichtige Nebentätigkeiten 106
4.4 Ausübung der Nebentätigkeit 107
5. Versagung, Widerruf, Untersagung einer Nebentätigkeit 107
6. Nebentätigkeit im öffentlichen Dienst 109
6.1 Vergütungsverbot für Nebentätigkeiten im öffentlichen Dienst 109
6.2 Abführungspflicht der Vergütung an den Dienstherrn 110
6.2.1 Dienstaufgabe als Nebentätigkeit 110
6.2.2 Vergütungen aus Nebentätigkeiten im öffentlichen Dienst 110
6.2.3 Ausnahmen von der Abführungspflicht 110
6.2.4 Weitergehende Regelungen für Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer 111
6.3 Abführungspflicht für den Bereich der Tarifbeschäftigten 111
7. Meldung von Nebeneinnahmen 112
8. Inanspruchnahme von Einrichtungen, Personal und Material des Dienstherrn 112
8.1 Nutzungsentgelt 112
9. Tätigkeiten von Ruhestandsbeamten und früheren Beamten mit Versorgungsbezügen 112
Beteiligungen an Spin-offs als Instrument der Gründungsförderung (Kai Neuschäfer) 113
1. Von der Not zur Tugend 113
2. Besserer Support durch Kapitalbeteiligung? 114
3. Beteiligungen als Instrument der Frühphasenfinanzierung 117
4. Handlungsempfehlungen: Analyse, Strategie, Commitment 118
Literatur 121
Die Aufgaben einer Patentverwertungsagentur am Beispiel der PROvendis GmbH (Joachim Kaiser / Alfred Schillert) 123
Gründungsförderung weitergedacht – ein Blick in die Zukunft. Das Transfer- & Gründerzentrum der RWTH Aachen
1. Einleitung 129
2. Gründungsförderung in Aachen 129
2.1 Herausforderungen für die Gründungsförderung 130
2.2 Gründungsförderung weitergedacht 132
3. Ausblick 135
Die denkFABRIK Gründerhochschule. Entstehung – Arbeitsbereiche – Ausblick (Agnes von Matuschka / Klaus Sailer / Norbert Herrmann / Herbert Gillig) 137
1. Entstehung und Mitglieder 137
2. Selbstverständnis und Arbeitsbereiche 139
2.1 Vertreter der Hochschulen und deren Mandat 139
2.2 Netzwerk und Austausch 139
2.3 Fokus der Arbeit 140
2.3.1 Meinungsbildung und Interessenvertretung 140
2.3.2 Thesenpapier der denkFabrik 140
2.3.3 denkFABRIK als Expertenplattform 141
2.4 Eigenorganisation 141
3. Ausblick 142
4. Update 143
Literatur 143
Die ENTREPRENEURSHIP SCHOOL – Ein EXISTProjekt im Rahmen von tu> startup (Andreas Liening / Ronald Kriedel / Waldemar Wagner)
1. Einleitung 145
2. ENTREPRENEURSHIP SCHOOL (Lehre und Qualifizierung) 145
2.1 Didaktisches Konzept 148
3. Die Veranstaltungen der ENTREPRENEURSHIP SCHOOL im Detail (Kontrollparameter) 151
3.1 Curriculare Veranstaltungen 151
3.2 Summer School 152
3.3 Individual Entrepreneurship Education 153
3.4 Promotoren – Die Verbindung in die Fakultäten 153
3.5 Die Junior Business School 154
4. Lessons Learned 154
5. Schlussbemerkung 154
Literatur 155
Das Förderprogramm EXIST – Existenzgründungen aus der Wissenschaft (Marianne Kulicke) 157
1. Der Förderansatz von EXIST 157
2. Vier Programmphasen mit unterschiedlicher Breitenwirkung 159
3. Beiträge der Wissenschaftseinrichtungen in den Förderlinien EXIST-Gründerstipendium und EXIST-Forschungstransfer 160
4. Nachhaltigkeit der mit EXIST-Mitteln aufgebauten gründungsförderlichen Strukturen an Hochschulen 161
5. EXIST Gründerhochschule – Die Institution Hochschule im Fokus der Förderung 162
Literatur 163
Autorinnen und Autoren 165

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 1.7.2015
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
• ISBN-10: 3-8309-8304-2 / 3830983042
• ISBN-13: 978-3-8309-8304-0 / 9783830983040