Blick ins Buch

Musiklehramt und Biographie

Rekonstruktion biographischer Orientierungen angehender Musiklehrkräfte

Robert Heyer (Autor)

Buch | Softcover

XV, 227 Seiten

2015
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-10010-0 (ISBN)

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Die Motivationen für die Berufswahl 'Lehramt' sind vielfach untersucht worden. Dieser Forschungsstand erhält mit der vorliegenden Studie neue Impulse: Aus biographischer und bildungssoziologischer Perspektive werden die Studien- und Berufsentscheidungen künftiger Musiklehrerinnen und -lehrer rekonstruiert. Es wird anhand von Einzelfallrekonstruktionen gezeigt, dass sich der 'Berufswunsch Musiklehrer' im Verlauf der Lebensgeschichten in engem Zusammenhang mit den musikalischen Tätigkeiten und Erfahrungen - in einem Spannungsfeld von aktiver Musik(re)produktion, dem Herkunftsmilieu und (pädagogischer) Musikvermittlung im späteren Beruf - entwickelt. Mit diesem Zuschnitt wird die biographische Perspektive für die Betrachtung von Studien- und Berufsentscheidungen gestützt.

Robert Heyer ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Bremen in den Arbeitsbereichen Bildung und Sozialisation und Interkulturelle Bildung.

Forschungsstand 'Lehramt als Studien- und Berufswahl'.- Pädagogische Professionalitätsentwicklung aus biographischer Sicht.- Spannungsfeld Sozialisation, Biographie und Identität.- Narrativ-biographisches Interview, Bedeutung der Interviewsituation, dokumentarische Methode.- Rekonstruktion individueller Habitus anhand narrativ-biographischer Interviews, Fallabstraktion rekonstruierter Orientierungsrahmen.

Erscheint lt. Verlag	25.6.2015
Zusatzinfo	XV, 227 S.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	325 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	Berufswahl • Bildungssoziologie • Biografiearbeit • Biographieforschung • Erziehungswissenschaft • higher education • Humanities, Social Sciences and Law • Lehrerbildung • Lehrerbildung / Lehrerfortbildung • Musiklehrer • Musikunterricht • Professionsforschung • Schule • Sozialisation • Studium • Teaching and teacher education
ISBN-10	3-658-10010-9 / 3658100109
ISBN-13	978-3-658-10010-0 / 9783658100100
Zustand	Neuware