Das GefÃ¼hl, wertvoll zu sein. Die Bedeutung des SelbstwertgefÃ¼hls in der frÃ¼hen Kindheit

Doreen KleingÃ¼nther (Autor)

Buch | Softcover

36 Seiten

2015 | 15001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-95879-6 (ISBN)

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Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Eins der Ziele des Berliner Bildungsprogramms ist es, dass Kinder sich ihrer selbst bewusst werden und eigeninitiativ handeln . Werden Stellenbeschreibungen oder garKontaktanzeigen näher untersucht, so wird schnell festgestellt, dass unsere Gesellschaft starke und vor allem selbstbewusste Persönlichkeiten verlangt. Bedenkt man die hierarchischen Strukturen im Arbeits- und Familienleben Mitte des 20. Jahrhundert, so ist dies für unsere Gesellschaft ein gewaltiger Fortschritt. Zudem ist wissenschaftlich bewiesen, dass ein gesundes Selbstwertgefühl die Lebensqualität eines Menschen positiv beeinflusst. Meiner Meinung nach wird gerade dieses Ziel von vielen Pädagogen immer wieder aus den Augen verloren. Gehorsam, Regeln und Strafen schränken das Kind inder Entwicklung seines Selbstwertgefühls häufig ein.Während eines Praktikums erlebte ich mit einem zweijährigen Mädchen eine Situation, welche mich sehr nachdenklich machte und ausschlaggebend für diese Facharbeit war.Die Situation fand während des Mittagessens statt. Zum Nachtisch wurde ein Obstteller herumgereicht, von dem sich alle Kinder selbstständig nehmen durften. E. griff nacheiner Weintraube und wurde dabei von der Erzieherin sofort ermahnt, dass sie diese ohnehin nicht essen würde. E. entschied sich dennoch für die Weintraube. Als die anderen Kinder nach und nach den Tisch verließen, saß sie noch immer mit dieser Weintraube am Tisch. Sie probierte immer wieder die Weintraube zu essen, konnte sich aber nicht überwinden. Die Erzieherin war mittlerweile sehr verärgert und sagte zu E.im barschen Ton: "Du bleibst so lange am Tisch bis du diese Weintraube gegessen hast". E. war nun sichtlich verängstigt. Die Begründung der Erzieherin lautete: "Sie mussendlich lernen, dass sie nicht machen kann, was sie will. E

Erscheint lt. Verlag	11.5.2015
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	66 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
Schlagworte	Bedeutung • Gefühl • Kindheit • Selbstwertgefühls
ISBN-10	3-656-95879-3 / 3656958793
ISBN-13	978-3-656-95879-6 / 9783656958796
Zustand	Neuware