Einsatz von eLearning-Tools im Berufskundeunterricht. Ein Vergleich

Isabella Simone Trummer (Autor)

Buch | Softcover

12 Seiten

2015 | 15001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-86667-1 (ISBN)

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Projektarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Vier Tools für unterschiedliche Phasen des Lernprozesses werden exemplarisch auf ihre Einsatzmöglichkeiten hin untersucht und die dafür didaktischen W-Fragen gestellt: wann (Lehr- und/oder Lernprozesse) erreicht wer (Sozialform, Zielgruppe), wie (Methode, Tool), was (Inhalt, Ziel) und welche überfachlichen Kompetenzen (ICT, Sprache) werden benötigt?

Isabella Simone Trummer, geboren 1964 in der Schweiz. Ausbildungen zur Kindergärtnerin, Rhythmiklehrerin und in schulischer Heilpädagogik, Erwachsenenbildnerin, Fachperson Integration und Berufsschullehrerin. Zurzeit tätig als Förderkindergärtnerin und als Dozentin an der Berufsfachschule für angehende Erzieherinnen und Betreuerinnen.

Erscheint lt. Verlag	9.4.2015
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	32 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	BlendedLearnig • elearnig • Mediendidaktik
ISBN-10	3-656-86667-8 / 3656866678
ISBN-13	978-3-656-86667-1 / 9783656866671
Zustand	Neuware