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Pädagogik als vergleichende Kulturwissenschaft (eBook)

Erziehung und Bildung in Japan

(Autor)

eBook Download: PDF
2012
182 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-322-83390-7 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Pädagogik als vergleichende Kulturwissenschaft - Volker Schubert
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Die viel beschworene Chance, das Eigene durch die Auseinandersetzung mit Fremdem neu sehen zu lernen, ist in der neueren Erziehungswissenschaft noch kaum genutzt worden. Der Band stellt eine vergleichende Pädagogik vor, die sich nicht auf Schulleistungsvergleiche beschränkt, sondern systematisch an der Erweiterung des pädagogischen Diskurshorizonts arbeitet. Verdeutlicht werden die Möglichkeiten einer solchen als vergleichende Kulturwissenschaft verstandenen Pädagogik an einer Reihe von Untersuchungen zu Erziehungs- und Bildungsverhältnissen in Japan, die sich um die Themenbereiche pädagogische Arrangements, Lernkultur und das Verhältnis von Individuum und Gruppe zentrieren. Deutlich wird dabei u.a., dass Disziplin und Spontaneität keineswegs unvereinbar sind, und dass Leistungsorientierung und soziales Lernen zusammengehören können.

Dr. phil. habil. Volker Schubert ist Direktor des Instituts für Allgemeine Pädagogik der Universität Hildesheim.

Dr. phil. habil. Volker Schubert ist Direktor des Instituts für Allgemeine Pädagogik der Universität Hildesheim.

Vergleichende Pädagogik - Pädagogik als vergleichende Kulturwissenschaft - 'Harmonische Kooperation' in japanischen Kindergärten - Gegenwärtigkeit und Belehrbarkeit: Elemente japanischer Lernkultur im Vorschulbereich - Die Ordnung der Teilhabe: Schulische Sozialisation, Lernen und Leistungsauslese in Japan - Lernkultur in Japan - Exkurs: TV-Serie 'Pokémon - Jugend und Schule in Japan. Zur kulturellen Konstruktion des Jugendalters - Lehren lernen in einer Lernkultur - Westlicher Individualismus und japanische Gruppenorientierung?

Erscheint lt. Verlag 6.12.2012
Zusatzinfo 182 S.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik
ISBN-10 3-322-83390-9 / 3322833909
ISBN-13 978-3-322-83390-7 / 9783322833907
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