Cyber-Mobbing. Phänomene, Ursachen, Auswirkungen und pädagogische Handlungsmöglichkeiten
Neue Formen von Diskriminierung unter Schülerinnen und Schülern im digitalen Zeitalter
Seiten
2015
|
15002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-86233-8 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-656-86233-8 (ISBN)
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Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: "Wenn Cybermobbing tödlich endet" lautete die Schlagzeile der t-online.de-Homepage am 17.12.2012. "Cybermobbing - Bring dich doch um, alle wären froh, wenn du tot wärst" titelte am 18.10.2011 die Online-Ausgabe der Frankfurter Allgemeine. "Cybermobbing kann Menschen zerstören". An Schulen ist die Macht der Beleidigung im Netz ein großes Problem. Beschimpfungen, Lästereien und Hohn lassen sich im Internet schnell, einfach und anonym verbreiten. Ein Mausklick und schon ist ein böser Kommentar oder ein fieses Bild hochgeladen und für jeden sichtbar. Im ersten Kapitel werden Grundlagen des "traditionellen" Mobbings beschrieben, um im weiteren Verlauf eine Brücke zum Cyber-Mobbing schlagen zu können. Neben einer Begriffsklärung, werden hier die Protagonisten sowie ausgewählte Maßnahmen in der Schule vorgestellt.
| Erscheint lt. Verlag | 30.1.2015 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 139 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Allgemeine Soziologie | |
| Schlagworte | Diskriminierung • Formen • Neue • Schülerinnen • Schülern |
| ISBN-10 | 3-656-86233-8 / 3656862338 |
| ISBN-13 | 978-3-656-86233-8 / 9783656862338 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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