EinfÃ¼hrung von Gleichung und Graph einer linearen Funktion (Klasse 8 Realschule)

Stundenentwurf im Rahmen der Lehramtsausbildung

Anonymous (Autor)

Buch | Softcover

32 Seiten

2014 | 14001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-82264-6 (ISBN)

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1, Sächsische Bildungsagentur Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schüler erfahren beim Lösen von Sachproblemen mit Hilfe von Gleichungen, Gleichungssystemen und Funktionen grundlegende Schritte des Modellierens:
Modell bilden; Operieren im mathematischen Modell; Interpretieren der mathematischen Lösung mit Bezug auf den Sachverhalt

Sie nutzen die Problemlösestrategien Skizzieren und Zeichnen sowie tabellarisches Darstellen beim Aufstellen von Formeln und Gleichungen zu Sachproblemen. Die Schüler wenden Formeln an. Sie benutzen Hilfsmittel, wie Taschenrechner, Formelsammlung und Software sachgerecht und erkennen deren Stellenwert für das Problemlösen.

Entwickeln eines kritischen Vernunftgebrauchs: Sie nutzen mit linearen Funktionen und Gleichungssystemen weitere mathematische Mittel, um Alternativen abzuwägen und zwischen ihnen zu entscheiden.

Erscheint lt. Verlag	27.11.2014
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	60 g
Themenwelt	Mathematik / Informatik ► Mathematik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	Einführung • Funktion • Gleichung • Graph • Klasse • Lehramtsausbildung • Rahmen • Realschule • Stundenentwurf
ISBN-10	3-656-82264-6 / 3656822646
ISBN-13	978-3-656-82264-6 / 9783656822646
Zustand	Neuware