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Lehrerberuf und Lehrerbildung

Buch | Softcover
208 Seiten
2015
UTB (Verlag)
978-3-8252-4337-1 (ISBN)
CHF 27,95 inkl. MwSt
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Modulbegleitendes Lehr-/ArbeitsbuchWas ist eigentlich ein "guter" Lehrer, bzw. wie wird man es? Und was hat es mit der in Lehrveranstaltungen vielbeschworenen "pädagogischen Professionalität" auf sich?Dieses Arbeitsbuch vermittelt einen umfassenden Überblick über aktuelle Anforderungen im Lehrerberuf, relevante Forschungsansätze und professionelle Standards in der Lehrerbildung.

Prof. Dr. Petra Herzmann lehrt an der Universität zu Köln Empirische Schulforschung mit dem Schwerpunkt Qualitative Methoden.

Prof. Dr. Johannes König ist für Empirische Schulforschung mit dem Schwerpunkt Quantitative Methoden am Department für Erziehungs- und Sozialwissenschaften an der Universität zu Köln.

Aus: EWR 15 (2016), Nr. 1 - Martin Drahmann - EWR 15 (2016), Nr. 1
[...] Abschließend ist zu konstatieren, dass das Studienbuch durch die übersichtliche und wiederkehrende Struktur aus Zusammenfassungen, Übungen, kurzen und verständlichen Ausführungen sowie inhaltlichen Vertiefungen besticht. [...]

Erscheint lt. Verlag 28.10.2015
Reihe/Serie Studientexte Bildungswissenschaft
Verlagsort Stuttgart
Sprache deutsch
Maße 150 x 215 mm
Gewicht 289 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Didaktik • Lehramt • Lehrer • Lehrerberuf • Lehrerbildung • Lehrerbildung / Lehrerfortbildung • Lehrer, Lehrerberuf, Lehrerbildung, Lehramt, Schulpädagogik, Unterricht, Didaktik, Pädagogik, Professionalisierung • Lehrer / Lehrerin • Pädagogik • Pädagogik • Professionalisierung • Schulpädagogik • Schulpädagogik • Unterricht
ISBN-10 3-8252-4337-0 / 3825243370
ISBN-13 978-3-8252-4337-1 / 9783825243371
Zustand Neuware
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