Natur entdecken und erkunden. Bedeutung der Natur für die frühkindliche Entwicklung
Seiten
2014
|
14002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-83850-0 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-656-83850-0 (ISBN)
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,7, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Kommentar zur Rolle der Natur in der frühkindlichen Entwicklung. Es werden Naturerfahrungen in der Kindheit sowie das animistische und anthropomorphe Denken bei Kindern kurz beschrieben und beleuchtet. Ebenso wird ein kurzer Überblick über die Möglichkeiten des pädagogischen Umgangs mit Natur geschaffen. Abschließend soll die Wichtigkeit von Naturerfahrungen in der frühen Kindheit eingeordnet werden.
| Erscheint lt. Verlag | 13.11.2014 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 46 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
| Schlagworte | Frühkindlicheentwicklung • Frühkindliche Entwicklung • Natur |
| ISBN-10 | 3-656-83850-X / 365683850X |
| ISBN-13 | 978-3-656-83850-0 / 9783656838500 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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