Selbstverletzendes Verhalten bei Jugendlichen

Psychoanalytische ErklÃ¤rungsversuche

Svenja Esser (Autor)

Buch | Softcover

24 Seiten

2014 | 14001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-82225-7 (ISBN)

Titel nicht im Sortiment

Artikel merken

Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 15 Punkte (1+), , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema "selbstverletzendes Verhalten" beziehungsweise Autoaggression begegnete mir persönlich zum ersten Mal vor gut einem Jahr in einer Jugendpsychiatrie. Dort lernte ich ein sechzehn Jahre altes Mädchen kennen, deren Arme mit Narben übersät waren, die durch häufiges Schneiden in die Haut, auch "Ritzen" genannt, entstanden waren. Für diese Art der Verletzungen sensibilisiert sind mir seitdem bei Jugendlichen in meinem alltäglichen Umfeld häufiger Spuren von selbstverletzendem Verhalten aufgefallen. Zunächst stand ich diesem Phänomen relativ fassungslos gegenüber. Diese Selbstverstümmelungen mussten doch sehr schmerzhaft sein und hinterließen zudem noch hässliche Narben. Ich konnte absolut nicht verstehen, warum jemand sich selbst bewusst Schmerzen zufügt, und dabei sogar Spuren in Kauf nimmt, die ein Leben lang zu sehen sind. In den seltensten Fällen reden die Betroffenen über ihre Gründe für dieses Verhalten. Daher stellte ich mir die Frage, was Jugendliche dazu drängt, sich selbst zu verletzen.

Diese Facharbeit bietet mir nun die Gelegenheit, mich näher mit dem Thema zu befassen. Da ich mich - auch durch meine eigene psychoanalytische Therapie - sehr für die Psychoanalyse als Wissenschaft interessiere und die Grundüberlegungen Freuds ein wichtiger Bestandteil des Lehrplans in der QI sind, habe ich mich für die psychoanalytischen Erklärungsversuche für selbstverletzendes Verhalten bei Jugendlichen als Thema entschieden. Im den folgenden Ausführungen werde ich Fachtermini, die ich im anliegenden alphabetischen Glossar erklärt habe, mit einem * markieren.

1 Einleitung2 Selbstverletzendes Verhalten bei Jugendlichen2.1 Begrifflichkeiten und Klassifikation der Erscheinungsformen2.2 Definition von selbstverletzendem Verhalten2.3 Zahlen und Fakten3 Psychoanalytische Erklärungsversuche3.1 Grundüberlegung3.2 Hintergründe3.2.1 Störungen in der Kindheit3.2.1.1 Deprivation3.2.1.2 Traumata3.2.2 Dissoziation als Bewältigungsmechanismus3.2.3 Auswirkungen auf das Ich-Ideal und die Persönlichkeitsstruktur3.3 Funktionen von selbstverletzendem Verhalten für Betroffene und ihre Psyche3.3.1 "Wendung gegen das Selbst"3.3.2 Suizidprophylaxe3.3.3 Selbstfürsorge3.3.5 Verhinderung der Desintegration4 Fazit und Ausblick

Erscheint lt. Verlag	24.10.2014
Sprache	deutsch
Maße	159 x 213 mm
Gewicht	94 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Kinder und Jugendlichen • Psychoanalytische Erklärunfsversuche • Selbstverletzendes Verhalten • Svenja Esser • SVV
ISBN-10	3-656-82225-5 / 3656822255
ISBN-13	978-3-656-82225-7 / 9783656822257
Zustand	Neuware