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Auswahl einer geeigneten Auswertungsmethode zur Auswertung einer Gruppendiskussion - Tamara Rachbauer

Auswahl einer geeigneten Auswertungsmethode zur Auswertung einer Gruppendiskussion

Anleitung zu einem gegebenen Arbeitsauftrag
Buch | Softcover
16 Seiten
2014 | 14001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
9783656709138 (ISBN)
CHF 13,95 inkl. MwSt
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Zusammenfassung aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,00, Donau-Universität Krems - Universität für Weiterbildung, Veranstaltung: Forschungsmethoden, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Coverstory "Das Notebook-Projekt" erhalten Maria und Bernd den Auftrag, eine Auswertungsmethoden auszuwählen, mit welcher die beiden Hauptpersonen die Gruppendiskussion der Nicht-Notebook-LehrerInnen auf die in der Cover-Story genannten Forschungsfragen hin auswerten können. Im Arbeitsauftrag 3 sollen wir uns in die Lage von Bernd und Maria versetzen und diese Aufgabe lösen.Zur Aufgabenlösung gilt es die im zur Verfügung gestellten Dokument - Baustein III: Auswertungsmethoden - aufgeführten Methoden auf Ihre Tauglichkeit zur Beantwortung der in der Coverstory aufgeführten Forschungsfragen zu analysieren. Diese Forschungsfragen sind: -Welche Annahmen machen die Lehrer über die Wirkung von Notebooks auf den Unterricht? (kognitive Dimension 1)-Was wissen die Lehrer über die Potentiale von Notebooks für Lernen und Lehren? (kognitive Dimension 2)-Welche Ängste verbinden die Lehrer mit dem Notebook-Einsatz in der Schule? (emotionale Dimension 1)-Was macht die Lehrer neugierig, wenn es um Notebooks in der Schule geht? (emotionale Dimension 2)Dafür ist es notwendig, sich wie in Aufgabe 2 bestimmte Kriterien zu überlegen, die an die einzelnen Methoden gestellt werden können.

Schul- & Berufsbildung

Seit 2013: Doktorandin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik an der Universität Passau

2013: Master of Arts MA (Abschluss mit Grade B)

2010-2013: Universitätsstudium Bildung und Medien - eEducation an der FernUniversität Hagen

2009-2010: Universitätslehrgang Medienbildung und eLearning an der Donau-Universität Krems

2009: Bachelor of Science BSc (Abschluss mit Grade A)

2005-2009: Hochschulstudium Medieninformatik an der Mediadesign Hochschule für Design und Informatik in München

2003-2004: Unternehmerprüfung mit Auszeichnung

2003: Lehrabschlussprüfung mit Auszeichnung

1999-2003: Lehrausbildung zur EDV-Technikerin in Linz

1999: Allgemeine Hochschulreife (Reifeprüfung mit Auszeichnung)

1991-1999: Bundes- und Realgymnasium in Braunau am Inn

1986-1991: Grundschule Regenbogenschule VS Laab in Braunau

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Berufserfahrung

Seit 2014: Dozentin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik an der Universität Passau

Seit 2013: freiberuflich tätig für das Redaktionsbüro Education Mediengesellschaft mbH als Moodle-Kurs Entwicklerin & Beraterin in der Erwachsenenaus- und weiterbildung

Seit 2005: E-Learning-/IT-/Web-Betreuerin & Beraterin (Einschulung von Lehrenden und Lernenden, Entwicklung, Einführung und Evaluierung von neuen Online-Lernumgebungen), Webentwicklerin & Webbetreuerin an der Regenbogenschule VS Laab

2009-2013: Lernberaterin & Lerntrainerin (Medien- und Wirtschaftsinformatik, Mathematik, Englisch, Deutsch, Physik, Latein), Kundenberaterin, IT-Betreuerin, Webentwicklerin & Webbetreuerin, verantwortlich für Öffentlichkeitsarbeit im Lerninstitut Braunau

2005-2009: Lernberaterin & Lerntrainerin (Medien- und Wirtschaftsinformatik, Mathematik, Englisch, Deutsch, Physik, Latein), Kundenberaterin, Werbung, IT-Betreuerin, Webentwicklerin & Webbetreuerin, verantwortlich für Öffentlichkeitsarbeit in der Guten Noten Werkstatt Braunau

2003-2005: Lernberaterin & Lerntrainerin (Medien- und Wirtschaftsinformatik, Mathematik, Englisch, Deutsch, Physik, Latein), Kundenberaterin in der Schülerhilfe Christiane Humer

2000-2002: Lehrausbildung zur EDV-Technikerin, Webentwicklerin (Entwicklung und Betreuung von Kunden-Websites), Durchführung von internen Schulungsmaßnahmen und Netzwerkbetreuung, verantwortlich für Öffentlichkeitsarbeit bei Dynamic Objects GmbH

1999-2000: Lehrausbildung zur EDV-Technikerin bei AHW EDV-Service Ges.n.b.R.

Erscheint lt. Verlag 5.8.2014
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 38 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Schlagworte Anleitung • Arbeitsauftrag • Auswahl • Auswertung • Auswertungsmethode • Gruppendiskussion
ISBN-13 9783656709138 / 9783656709138
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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