Mitbestimmung von Kindern im Kindergarten. Empirische Studie

Ines Leyens (Autor)

Buch | Softcover

72 Seiten

2014 | 14001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-67807-6 (ISBN)

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Akademische Arbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Technische Universität Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird der Themenkomplex der partizipatorischen Erziehung im Kindergarten in einer empirischen Studie untersucht.

Dies dient dazu, die Wirklichkeit von Mitbestimmungsmöglichkeiten von Kindern im Kindergarten zu erfassen sowie die Unterrichtsmethoden in der FSP unter Berücksichtigung der Mitgestaltungs- und Mitbestimmungsmöglichkeiten zu zeigen.

Zu den meisten Untersuchungsgegenständen wird neben einer Ergebnisdarstellung ein kurzes Fazit gezogen. Dies soll zunächst die Fülle an Informationen für die Leser konkretisieren. In der abschließenden Diskussion werden die Ergebnisse zusammenfassend dargestellt sowie Fragen aufgeworfen, und nach Überprüfung der Fragestellung wird anschließend über die FSP der Zukunft resümiert.

Erscheint lt. Verlag	2.7.2014
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	116 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
Schlagworte	Empirische • Kindergarten • Kindern • Mitbestimmung • Studie
ISBN-10	3-656-67807-3 / 3656678073
ISBN-13	978-3-656-67807-6 / 9783656678076
Zustand	Neuware