Einführung in die Pädagogik bei Verhaltensstörungen
Seiten
2015
|
5. Auflage
UTB (Verlag)
978-3-8252-4248-0 (ISBN)
UTB (Verlag)
978-3-8252-4248-0 (ISBN)
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Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauffälligkeiten sind für Pädagogen eine zunehmende Herausforderung. Dieses Lehrbuch bietet Studierenden der Pädagogik, der Sonder- und Heilpädagogik sowie der Sozialpädagogik und Sozialarbeit eine kompakte Einführung in die Pädagogik bei Verhaltensstörungen. Der Autor vermittelt einen Überblick über die Grundlagen, Theorien und praxis-relevante Forschungsergebnisse. Der didaktische Aufbau, die Übungsaufgaben mit Lösungshinweisen und das Glossar erleichtern das Lernen mit diesem Buch.
Reihe/Serie | UTB M (Medium-Format) ; 2103 |
---|---|
Zusatzinfo | 45 Übungsfr. |
Sprache | deutsch |
Maße | 150 x 215 mm |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
Schlagworte | Heilpädagogik • Sonderpädagogik • Sozialpädagogik • Verhaltensstörungen |
ISBN-10 | 3-8252-4248-X / 382524248X |
ISBN-13 | 978-3-8252-4248-0 / 9783825242480 |
Zustand | Neuware |
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