Technik und Naturwissenschaft im Jugendalter
Techniksozialisation und Fachorientierungen im Geschlechtervergleich – eine empirische Schülerstudie
Seiten
2015
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-0629-7 (ISBN)
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-0629-7 (ISBN)
3.000 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7, 10 und 12 an Gymnasien und Gesamtschulen wurden befragt, um ihre Einstellungen und Orientierungsmuster in Bezug auf Technik und Naturwissenschaften zu erforschen. Anhand dieser Daten wird der Einfluss von Familie, Schule und Freizeitaktivitäten auf diese technikbezogenen Orientierungen aus einer Genderperspektive untersucht. Gleichzeitig wird die Entwicklung von Studienfachorientierungen in den Blick genommen.
Prof. Dr. Hans-Jürgen von Wensierski, Professor am Institut für Allgemeine Pädagogik und Sozialpädagogik, Lehrstuhl für Erziehungswissenschaft, Universität Rostock
| Erscheint lt. Verlag | 2.11.2015 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Studien zur Technischen Bildung ; 3 |
| Verlagsort | Leverkusen-Opladen |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 710 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Gender Studies | |
| Schlagworte | Jugendliche • Jugendstudie • MINT • Naturwissenschaft • Technik • Techniksozialisation |
| ISBN-10 | 3-8474-0629-9 / 3847406299 |
| ISBN-13 | 978-3-8474-0629-7 / 9783847406297 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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