Bibliotheksdidaktik

Grundlagen zur Förderung von Informationskompetenz

Ulrike Hanke, Wilfried Sühl-Strohmenger (Autoren)

Media-Kombination

XII, 201 Seiten | Ausstattung: Hardcover & eBook

2015
De Gruyter Saur
978-3-11-035256-6 (ISBN)

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This work offers the first systematic treatment of library didactics, laying a solid foundation for the educational activities of librarians. It presents building blocks for didactic work in libraries and guidelines for selected areas of library education in order to assist with the day-to-day promotion of information competency Dieses Buch entwickelt die erste systematische Bibliotheksdidaktik und legt damit die Grundlagen für didaktisches Handeln von Bibliothekaren. Es werden Bausteine für bibliotheksdidaktisches Handeln und Leitfäden für ausgewählte bibliotheksdidaktische Arbeitsfelder vorgestellt. Diese unterstützen Bibliothekare in ihrem Alltag im Kontext der Förderung von Informationskompetenz.

Ulrike Hanke, Bad Krozingen; Wilfried Sühl-Strohmenger, Freiburg.

Reihe/Serie	Bibliotheks- und Informationspraxis ; 58
Zusatzinfo	Enthält eine Printausgabe und ein eBook
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	155 x 230 mm
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Buchhandel / Bibliothekswesen
Schlagworte	Didactics • Didactics; information competency • Didaktik • information competency • Informationskompetenz
ISBN-10	3-11-035256-7 / 3110352567
ISBN-13	978-3-11-035256-6 / 9783110352566
Zustand	Neuware