Gott - Bildung - Arbeit (eBook)

Zukunft des Berufsschulreligionsunterrichts

Albert Biesinger, Matthias Gronover, Michael Meyer-Blanck et al. (Herausgeber)

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2013 | 1. Auflage
217 Seiten
Waxmann Verlag GmbH
9783830979784 (ISBN)

Infos

Der Berufsschulreligionsunterricht (BRU) erhält mittlerweile viel Aufmerksamkeit durch religionspädagogische Forschung, vor allem auch empirische Studien. In Schule und Gesellschaft richtet sich die Frage an ihn, welchen Beitrag er zur interreligiösen Verständigung in einer pluralen Gesellschaft leisten und was er für den Aufbau beruflicher Handlungsfähigkeit beim Übergang ins Berufs- und Erwerbsleben tun kann. Die Buchreihe 'Glaube - Wertebildung - Interreligiosität' stellt die wissenschaftliche Bearbeitung berufsorientierter Religionspädagogik in den Vordergrund. Dabei sind ökumenische Weite, ein interreligiöser Horizont, das Gespräch mit der Berufspädagogik und der Bildungspolitik, die Standards empirischer Bildungsforschung sowie der Bezug zur Schulpraxis entscheidende Kennzeichen. Angesichts vielfältiger gesellschaftlicher Veränderungen ist außerdem die Frage zu stellen, ob und wie der BRU auch künftig die an ihn gerichteten Erwartungen aufgreifen kann und wie es ihm weiterhin gelingen kann, sich auf Veränderungen einzustellen. Die in diesem Band versammelten Beiträge gehen zurück auf den Zukunftskongress zum Berufsschulreligionsunterricht 'Gott - Bildung - Arbeit', der im November 2012 in Frankfurt am Main stattgefunden hat. Der Kongress, bei dem erstmals Religionslehrerinnen und -lehrer beider Konfessionen sowie Vertreter/innen aus Kirche, Politik und Wirtschaft aus dem ganzen Bundesgebiet zusammenkamen, zeugt über den wissenschaftlichen Austausch hinaus vom breiten Interesse am BRU durch die Kirchen, die Bildungsverantwortlichen und die Wirtschaft.

Inhalt

Buchtitel 1
Inhalt 6
Vorwort 8
Zukunftsfragen des BRU:Perspektiven berufsorientierter Religionspädagogik 10
Selbstentfaltung durch Arbeit – Selbstentfaltung als Arbeit. Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen und Arbeit 10
Gott – Bildung – Arbeit. Die Religion des BRU 22
Die Zukunft des BRU und der BRU der Zukunft 34
Kirchliche Stellungnahmen 48
Die Zukunftsfähigkeit des Berufsschulreligionsunterrichts 48
Gerechtigkeit und Solidarität als Herausforderung für die berufliche Bildung 56
Der Berufsschulreligionsunterricht: Kontexte, Herausforderungen und Entwicklungsmöglichkeiten 60
Individuum und Religion 60
Spirituelle Selbstkompetenz im Bildungssystem 60
Pietati et scientiae. Umrisse religionspädagogischer Spiritualität 74
Bildungspolitische Erwartungen 86
Kann man Werte lernen? Werte, Wertewandel und Wertebildung 86
Kinder der Freiheit – ohne Ressourcen? Sozialethisch bewusste und bildungspolitisch profilierte Ansätze für Religionsunterricht mit Jugendlichen im Prekariat 96
„Wir müssen reden!“ – Die Frage des Berufsbezugs des BRU als Chance zum Dialog 110
Kompetenzorientiert lernen durch Lernaufgaben 120
Religionsunterricht in der Pluralität 132
Empirische Studien zum BRU in der Pluralität: Wie erleben muslimische und atheistische Schülerinnen und Schüler den evangelischen BRU? 132
Kompetenzorientiertes interreligiöses Lernen im Berufsschulreligionsunterricht 144
„Verschiedenheit achten – Gemeinschaft stärken“ 154
Managing Diversity als Querschnittskompetenz in der Religionspädagogik – wer mit der religiös-kulturellen Vielfalt junger Menschen umgehen kann, wird sie im Beruf auch besser verstehen 168
Religion, Ökonomie und Ethik 184
Fundamente kaufmännischer Beruflichkeit. Wirtschaftliches Handeln zwischen Marktorientierung, Finanzialisierung 
184 
Wirtschaft und Kirche 198
Die Zukunftsfähigkeit des BRU 212
Frankfurter Erklärung zur Zukunftsfähigkeit des Berufsschulreligionsunterrichts (BRU) 212
Autorinnen und Autoren 216

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 1.11.2013
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik
• ISBN-13: 9783830979784 / 9783830979784