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Wege zur Studienberechtigung – Wege ins Studium?

Eine Analyse sozialer Inklusions- und Ablenkungsprozesse
Buch | Softcover
XVI, 305 Seiten
2013
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
9783658038403 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Wege zur Studienberechtigung – Wege ins Studium? - Steffen Schindler
CHF 89,95 inkl. MwSt
In den 1960er Jahren wurden bildungspolitische Weichenstellungen vorgenommen, durch die das gegliederte deutsche Bildungssystem durchlässiger werden sollte. Angesichts der in Deutschland stark ausgeprägten sozialen Ungleichheit im Zugang zu höherer Bildung zielten diese Maßnahmen auch darauf ab, Schülern aus benachteiligten oder bildungsfernen Familien den Weg an die Hochschulen zu ermöglichen.
Steffen Schindler untersucht, ob und in welcher Weise die genannten Prozesse der institutionellen Öffnung zur Reduktion sozialer Bildungsungleichheiten beim Zugang zur Hochschulbildung beigetragen haben. Dabei konzentriert er sich auf Veränderungen im Bereich der Hochschulzugangsberechtigung und deren Auswirkungen auf die Studierneigung von Studienberechtigten. In seinen empirischen Analysen nutzt der Autor die amtlichen Daten aus der Schul- und Hochschulstatistik, die Mikrozensuserhebungen sowie die Studienberechtigtenbefragungen des Hochschul-Informations-Systems (HIS).

Steffen Schindler ist Juniorprofessor für Soziologie mit dem Schwerpunkt Bildung und Arbeit im Lebensverlauf an der Universität Bamberg.

Bildungsexpansion und Wege zur Hochschulreife.- Soziale Selektivitäten beim Zugang zur Studienberechtigung.- Soziale Selektivitäten in der Studierneigung.- Soziale Selektivitäten in der Perspektive des Bildungsverlaufs.

Erscheint lt. Verlag 13.11.2013
Zusatzinfo XVI, 305 S. 59 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 427 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Sozialwissenschaften Soziologie
Schlagworte Bildungsexpansion • Bildungsreformen • Hochschulreife • Hochschulzugang • Soziale Ungleichheit • Studium
ISBN-13 9783658038403 / 9783658038403
Zustand Neuware
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