Competence Oriented Teaching. From Form and Function to Intercultural Communicative Competence
Seiten
2013
|
13001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-52907-1 (ISBN)
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Seminar paper from the year 2012 in the subject Didactics for the subject English - Pedagogy, Literature Studies, grade: 1.0, Justus-Liebig-University Giessen (Anglistik), course: Competence Oriented Teaching, language: English, abstract: I will start to talk in chapter one about the necessary terms "Common European Framework" and its levels, the "Bildungsstandards" and the German curriculum for English as a second language. I will give an insight of the main points of these systems and will show the differences and similarities between them. In chapter two I will show a "competence oriented lesson" in view of the listening and reading skills and their competence development by the backward planning method.
| Reihe/Serie | Akademische Schriftenreihe |
|---|---|
| Sprache | englisch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 49 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Anglistik / Amerikanistik | |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
| ISBN-10 | 3-656-52907-8 / 3656529078 |
| ISBN-13 | 978-3-656-52907-1 / 9783656529071 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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