Sexualpädagogische Konzepte in Kindertagesstätten

Analyse zweier Praxisbeispiele

Franziska Metz (Autor)

Buch | Softcover

64 Seiten

2013 | 13001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-49204-7 (ISBN)

Infos

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigte sich mit sexualpädagogischen Konzepten in Kindertagesstätten. Ausgangspunkt der Arbeit war die Vermutung, dass eine Sexualerziehung schon im Vorschulalter nötig sei. Allerdings existieren kaum Konzepte für die Sexualerziehung in Kindertagesstätten.Hieraus ergab sich die Frage:Welche Konzepte in Kindertagesstätten existieren und wie sind diese zu bewerten? Dazu wird dargestellt, was unter Sexualität zu verstehen ist, und wodurch sich kindliche Sexualität auszeichnet.Nachfolgend wird auf die Sexualerziehung in Kindertagesstätten eingegangen und zwei Konzepte analysiert.

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 14.9.2013
• Sprache: deutsch
• Maße: 148 x 210 mm
• Gewicht: 105 g
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
• Schlagworte: Erziehung • Kinder • Kindertagesstätten • Pädagogik • Praxisbeispiele • Sexualität • Sexualpädagogik
• ISBN-10: 3-656-49204-2 / 3656492042
• ISBN-13: 978-3-656-49204-7 / 9783656492047
• Zustand: Neuware