Kinder lernen Sprechen. Theorien des Spracherwerbs

Simone Kaletsch, Julia Zelonczewski, Yasmine Liebhart (Autoren)

Buch | Softcover

128 Seiten

2013
ScienceFactory (Verlag)
978-3-95687-002-6 (ISBN)

Infos

Wann kann mich mein Kind verstehen? Wann fängt es an zu sprechen? Läuft bei meinem Kind alles normal? Das sind wichtige Fragen besorgter Eltern und die Antworten darauf sind schwierig.Allerdings gibt es Theorien und wissenschaftliche Ansätze, die den Spracherwerb bei Kindern erklären und Tendenzen beschreiben.Dieses Buch stellt Theorien zum Spracherwerbsprozess vor, erklärt, wie sich die Wortbedeutung bei Kindern entwickelt, und diskutiert die Relevanz des Gedankenlesens für den Spracherwerb.Aus dem Inhalt: Spracherwerbsprozess, Wortbedeutungsentwicklung, Piaget, Fast-mapping, Ein- und Zweiwortsätze, Gedankenlesen, Patchwork-Theorie.

Produkt-Details

• Sprache: deutsch
• Maße: 148 x 210 mm
• Gewicht: 193 g
• Einbandart: Paperback
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
• Schlagworte: Ein- und Zweiwortsätze • Fast-mapping • gedankenlesen • Kinder • Kindliche Entwicklung • Kindliche Kommunikation • Patchwork-Theorie • Piaget • Spracherwerb • spracherwerbs • Spracherwerbsprozess • Sprechen • Theorien • Wortbedeutungsentwicklung
• ISBN-10: 3-95687-002-6 / 3956870026
• ISBN-13: 978-3-95687-002-6 / 9783956870026
• Zustand: Neuware