Studien- und Berufserfolg von Hochschulabsolventen mit unterschiedlichen Studieneingangsvoraussetzungen
VS Verlag für Sozialwissenschaften
9783531031835 (ISBN)
Inhaltsübersicht.- 1. Die bildungspolitische Ausgangslage.- 2. Die Konzeption der Integrierten Gesamthochschule.- 3. Die Bewährungskontrolle und ihr Untersuchungsansatz.- 4. Der Verlauf des Studienschicksals über einen Zeitraum von 8 Jahren.- 4.1. Die Studierfähigkeit und ihre Veränderung während des Studiums.- 4.2. Studienziel und Studienwahl.- 4.3. Die Studiendauer bis zur Zwischenprüfung und bis zum Hauptexamen.- 4.4. Der Studienerfolg in der Zwischenprüfung und im Hauptexamen.- 5. Chancengleichheit.- 6. Berufseinmündung.- 7. Die Relevanz von Leistungsmerkmalen als Prädiktoren künftigen Studien- und Berufserfolgs.- 8. Qualität und Effizienz der Gesamthochschule aus der Retrospektive ihrer Absolventen.- Literatur-Verzeichnis.- Verzeichnis der Tabellen und Abbildungen.
| Erscheint lt. Verlag | 1.1.1984 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Fachgruppe Geisteswissenschaften | Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen |
| Zusatzinfo | 57 S. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Gewicht | 141 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung | |
| Schlagworte | Bildungspolitik • bildungspolitisch • Chancengleichheit • Hochschule • Studienziel |
| ISBN-13 | 9783531031835 / 9783531031835 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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