Blick ins Buch

Erlebnisorientiertes Lernen im Offenen Kindergarten

Projekte und Arbeitsansätze aus der Praxis für die Praxis

Thomas Kühne, Gerhard Regel (Herausgeber)

Buch | Softcover

352 Seiten

1996 | 1., Aufl.
EB-Verlag
978-3-930826-07-0 (ISBN)

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Mit diesem Band in der Reihe "Von Erzieherinnnen für Erzieherinnen" wird die Veröffentlichung von Erfahrungen im "offenen Kindergarten" fortgesetzt. 6 Evangelische Tageseinrichtungen stellen ihre Projektarbeit dar und konkretisieren sie durch 20 Beispielen. Beiträge zur Dis-kussion um eine verbesserte Qualität der pädagogischen Arbeit im Elementarbereich.

Gerhard Regel, Dipl.-Sozialpädagoge und analytischer Kinder- und Jugendpsychotherapeut, war viele Jahre in der Fachberatung für Kindertagesstätten beschäftigt und ist heute freiberuflich in der Fortbildung tätig.

Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	675 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
Schlagworte	HC/Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik • Kindergartenpädagogik • Offener Kindergarten
ISBN-10	3-930826-07-0 / 3930826070
ISBN-13	978-3-930826-07-0 / 9783930826070
Zustand	Neuware