Blick ins Buch

Unterbrechung

Studien zur Kritischen Bildungstheorie

Ludwig A. Pongratz (Autor)

Buch | Softcover

201 Seiten

2013
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-0091-2 (ISBN)

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Die hier vorgelegte Textsammlung zur Kritischen Bildungstheorie beabsichtigt, Entwicklungslinien und Widerspruchslagen der Gegenwartspädagogik bildungstheoretisch auszubuchstabieren. Sie umreißt den Horizont eines Bildungsdenkens, das den funktionalistischen Zuschnitt aktueller Reformdiskussionen überschreitet. Anstatt die Theoriegeschichte der Bildung im Licht der herrschenden Bildungsreform zu lesen, widersetzt sich Kritische Bildungstheorie den gängigen Vereinnahmungsstrategien von Bildung: ihrer sakrosankten Überhöhung ebenso wie ihrer gesellschaftlichen Gleichschaltung. Aufs Ganze gesehen veranschaulicht die Textsammlung nicht nur die theoretische Spannweite, sondern auch die Entwicklungsdynamik Kritischer Bildungstheorie. Sie präsentiert in erster Linie kein wohlgeordnetes Theoriegebäude, sondern versteht sich vielmehr als Theoriebaustelle. Der widerständige Geist, der die Kritische Bildungstheorie beseelt, taugt nicht zur Reformpropaganda, doch sorgt er für eine anhaltende Beunruhigung. "Unterbrechung" - so lautet der kürzeste Name des spezifischen Eigensinns kritischer Bildung, den der Autor in seinen Studien umreißt.

Prof. Dr. Ludwig A. Pongratz, Hochschullehrer i.R., TU Darmstadt

Eine theoretisch anspruchsvolle Anregung zum Querdenken.
Pädagogik 2/2014

Erscheint lt. Verlag	18.9.2013
Verlagsort	Leverkusen-Opladen
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	275 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Bildungstheorie • Bildungstheorie; (Kritik der) Bildungs-reform • Bildungs-wissenschaften • Erziehungswissenschaft • (Kritik der) Bildungs-reform • Kritik der Bildungsreform • Schule
ISBN-10	3-8474-0091-6 / 3847400916
ISBN-13	978-3-8474-0091-2 / 9783847400912
Zustand	Neuware