Blick ins Buch

Hochbegabte Underachiever

Perspektiven und Fallstudien im schulischen Kontext

Silvia Greiten (Autor)

Buch | Softcover

312 Seiten

2013
Lit Verlag
978-3-643-11960-5 (ISBN)

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Verschiedene theoretische Perspektiven und qualitativ-empirisch erhobene Fallstudien skizzieren die Komplexität des Problemfeldes "hochbegabte Underachiever". Sie verweisen auf widersprüchliches Erleben der Hochbegabung von Betroffenen im schulischen Kontext sowie auf Vorstellungen über eine gute Unterrichtsgestaltung und die systemischen Bedingungen von Schule. Als Fazit lässt sich formulieren: "Die Schule ist ein Problem." - und zwar dann, wenn man sie als Hochbegabter mit einem Minimalprinzip durchläuft und sich damit immer auf der Grenze des Scheiterns bewegt.

Reihe/Serie	Begabungsforschung (icbf)
Sprache	deutsch
Maße	144 x 211 mm
Gewicht	452 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Hochbegabung • Schule
ISBN-10	3-643-11960-7 / 3643119607
ISBN-13	978-3-643-11960-5 / 9783643119605
Zustand	Neuware