Grammatik und Sprachaufmerksamkeit
Seiten
2001
Studien Verlag
978-3-7065-1560-3 (ISBN)
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Grammatikunterricht ist wieder ein Thema.Die neue Thematisierung von Grammatik im Unterricht findet allerdings in einem veränderten Kontext statt. Grammatik, Grammatikvermittlung und Grammatiklernen werden bezogen aufErgebnisse der Lernersprach- und SpracherwerbsforschungVerfahrensweisen ,postkommunikativer' Methodologiendie Entwicklung von Fertigkeitendas übergreifende Konzept der ,Sprachaufmerksamkeit' (,language awareness').Ziel des Bandes "Grammatik und Sprachaufmerksamkeit" ist es, diese neuen Ausrichtungen im Bereich des Grammatikunterrichts darzustellen, ihre Konsequenzen aufzuzeigen und Modelle praktischer Unterrichtsarbeit zu beschreiben.
| Erscheint lt. Verlag | 23.11.2001 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Theorie und Praxis - Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache (Serie B) ; 6, Serie B |
| Sprache | deutsch |
| Gewicht | 364 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Deutsch als Zweitsprache |
| Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch | |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| Schlagworte | Deutsch als Fremdsprache • Deutsch als Fremdsprache (DAF) • Didaktik • Forschung • Grammatikunterricht • Lernen • Orthographie • Pädagogik • Rechtschreibung • Spracherwerb • Umsetzung • Vermittlung |
| ISBN-10 | 3-7065-1560-1 / 3706515601 |
| ISBN-13 | 978-3-7065-1560-3 / 9783706515603 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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