Zum Hauptinhalt springen
Nicht aus der Schweiz? Besuchen Sie lehmanns.de

Aus- und Weiterbildung der Schuldirektoren in der DDR – Das Institut für Leitung und Organisation des Volksbildungswesens

(Autor)

Buch | Softcover
128 Seiten
2013
Heinen, Wiljo (Verlag)
978-3-95514-008-3 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Aus- und Weiterbildung der Schuldirektoren in der DDR – Das Institut für Leitung und Organisation des Volksbildungswesens - Günter Wilms
CHF 16,80 inkl. MwSt
Mit dem Anschluß der DDR an die Bundesrepublik Deutschland wurde auch das Institut für Leitung und Organisation des Volksbildungswesens der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (ILO) zum 31. Dezember 1990 'abgewickelt'.Vor allem 'störte', daß das ILO seine gesamte Tätigkeit bei der Qualifizierung von Schuldirektoren und leitendem Personal der Volksbildung voll auf eine Schule ohne Privilegien richtete.

Günter Wilms war für die Gründung des Instituts und seine Entwicklung verantwortlich, von 1967 bis 1970 Direktor des Instituts, von 1970 bis 1979 als Vizepräsident der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR für die Arbeit des Instituts zuständig und von 1980 bis 1990 wiederum Direktor des Instituts.

Er ist der festen Überzeugung, daß Erfahrungen des Instituts auch manche wichtige Anregung für die Aus- und Fortbildung von Schulleitern heute und hier in der Bundesrepublik vermitteln können.

Prof. Dr. paed. habil. Günter Wilms begann seine berufliche Laufbahn 1946 als Neulehrer. Nach Studium und Promotion zum Dr. paed. an der Technischen Hochschule Dresden und der Humboldt-Universität Berlin war er Dozent für Allgemeine Pädagogik und Prorektor an der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Es folgten mehrere Jahre als Verantwortlicher für die Aus- und Weiterbildung von PädagogInnen im Ministerium für Volksbildung der DDR. Danach als Professor und Institutsdirektor an der Pädagogischen Hochschule Potsdam tätig, wurde er 1970 zum Mitglied der neu gegründeten Akademie der Pädagogischen Wissenschaften gewählt und zum Vizepräsidenten berufen. Sein wissenschaftliches Spezialgebiet war die Planung, Leitung und Organisation des Volksbildungswesens, von 1980 bis 1990 leitete er auch das in Potsdam ansässige Akademie-Institut für Leitung und Organisation des Volksbildungswesens (in der DDR meist einfach 'ILO' genannt). Nach der Abwicklung des ILO 1990 setzte er seine pädagogisch-wissenschaftliche Arbeit auf ehrenamtlicher Basis fort und engagierte sich mit seinem Wissen und seinen bildungspolitischen Erfahrungen für eine demokratische Entwicklung des Bildungswesens in Deutschland. Dabei konzentrierte er sich sowohl auf die wissenschaftlich-theoretische Fundierung linker Bildungspolitik als auch auf eine konstruktive Aufarbeitung und Nutzung der Erkenntnisse und Erfahrungen aus der Entwicklung des Bildungswesens in der DDR. Mit seinen in verschiedenen Organen publizierten Arbeiten aus der Zeit nach 1990 leistete er nicht zuletzt auch einen Beitrag zur konzeptionellen Fundierung der Bildungspolitik der PDS?/?DIE LINKE. Im Verlag Wiljo Heinen erschien von ihm 'Perspektive Menschenbildung. Argumente und Anregungen für eine demokratische Bildungsreform'.

Erscheint lt. Verlag 15.4.2013
Reihe/Serie nexus:schule ; 2
Sprache deutsch
Maße 120 x 190 mm
Gewicht 140 g
Einbandart Paperback
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Akademie der Pädagogischen Wissenschaften • Bildungswesen • DDR • Lehrerbildung
ISBN-10 3-95514-008-3 / 3955140083
ISBN-13 978-3-95514-008-3 / 9783955140083
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
Haben Sie eine Frage zum Produkt?
Mehr entdecken
aus dem Bereich
Analysen und Beispiele aus Wissenschaft und Praxis

von Thorsten Bohl; Kathi Kösters; Alexander Gröschner

Buch (2025)
Kallmeyer (Verlag)
CHF 49,90
Grundbegriffe klären und Forschungszugänge eröffnen

von Marcus Syring; Thorsten Bohl; Alexander Gröschner …

Buch | Softcover (2025)
UTB (Verlag)
CHF 41,85