Bildung auf Augenhöhe
Streitschrift für eine Erneuerung des Gymnasiums
Seiten
2013
|
1., 1. Auflage 2013
hep verlag
978-3-03905-921-8 (ISBN)
hep verlag
978-3-03905-921-8 (ISBN)
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Die Rede von der «Bulimie-Pädagogik» spiegelt Erfahrungen ganzer Schülergenerationen wider: Stoff auswendig lernen, um ihn bei der Prüfung wieder herauszuwürgen. So betreiben Gymnasien ihr Geschäft bis heute. Aber Bildung ist etwas anderes und geht auch anders. Christoph Schmitt zeigt auf, warum sich diese Unkultur so hartnäckig hält und welche Alternativen es dafür gibt.
Die Rede von der 'Bulimie-Pädagogik' spiegelt Erfahrungen ganzer Schülergenerationen wider: Stoff auswendig lernen um ihn bei der Prüfung wieder herauszuwürgen. So betreiben Gymnasien ihr Geschäft bis heute. Aber Bildung ist etwas anderes und geht auch anders. Christoph Schmitt zeigt auf, warum sich diese Unkultur so hartnäckig hält und welche Lösungen es dafür gibt.
Die Rede von der 'Bulimie-Pädagogik' spiegelt Erfahrungen ganzer Schülergenerationen wider: Stoff auswendig lernen um ihn bei der Prüfung wieder herauszuwürgen. So betreiben Gymnasien ihr Geschäft bis heute. Aber Bildung ist etwas anderes und geht auch anders. Christoph Schmitt zeigt auf, warum sich diese Unkultur so hartnäckig hält und welche Lösungen es dafür gibt.
| Erscheint lt. Verlag | 27.3.2013 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 155 x 225 mm |
| Gewicht | 440 g |
| Einbandart | gebunden |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
| Schlagworte | Bildung auf Augenhöhe • Bildungswesen; Bundesrepublik Deutschland • Bulimie-Pädagogik • Gymnasien • Gymnasium |
| ISBN-10 | 3-03905-921-1 / 3039059211 |
| ISBN-13 | 978-3-03905-921-8 / 9783039059218 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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