Kinder mit Down-Syndrom lernen lesen

Ein Praxisbuch für Eltern und Lehrer

Patricia Logan Oelwein (Autor)

Buch | Softcover

320 Seiten

2002 | 3., Aufl.
G & S Verlag
978-3-925698-70-5 (ISBN)

Infos

Seit mehr als 30 Jahren wird die in diesem Buch äußerst verständlich beschriebene Methode überall auf der Welt höchste erfolgreich angewendet, um die Sprach- (!) und Lesefähigkeiten von Kindern mit einer Trisomie 21 (aber auch anderen Lernstörungen) zu fördern. Es werden gleichermaßen Eltern und Fachleute angesprochen, ein individuelles Programm zu erstellen und durchzuführen.
Praktische Sprach- und Leseförderung!

Theorie und geschichtlicher Rückblick - Lernunterschiede bei Menschen mit Down-Syndrom - Wie Sie Ihr Kind aufs Lesen vorbereiten - Über dieses Programm - Wie fängt man an? - Schreiben und Buchstabieren - Praktischer Teil mit Vorschlägen zur Durchführung - Umfangreicher Anhang mit Kopiervorlagen, Adressen usw.

Produkt-Details

• Reihe/Serie: Edition 21 ; 1
• Illustrationen: Saeko Katto
• Übersetzer: Ewald Arenz
• Zusatzinfo: über 100 Abb., Kopiervorl.
• Sprache: deutsch
• Original-Titel: Teaching Reading to Children with Down-Syndrome
• Maße: 267 x 190 mm
• Gewicht: 815 g
• Einbandart: Paperback
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
• Schlagworte: Behindertes Kind • Downsyndrom • Down-Syndrom • Down-Syndrom-Kind • Downsyndrom / Trisomie 21 • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik • HC/Pädagogik/Sonderpädagogik • Lesen • Lesenlernen • Leseunterricht • Sonderpädagogik
• ISBN-10: 3-925698-70-1 / 3925698701
• ISBN-13: 978-3-925698-70-5 / 9783925698705
• Zustand: Neuware