Forging an Educative Community
The Wisdom of Love, the Power of Understanding, and the Terror of It All
Seiten
2000
|
New edition
Peter Lang Publishing Inc (Verlag)
978-0-8204-4565-6 (ISBN)
Peter Lang Publishing Inc (Verlag)
978-0-8204-4565-6 (ISBN)
The Author: Rosalie M. Romano spent almost twenty years in K-12 public school classrooms as a teacher. She is Assistant Professor of Education at Ohio University, where she continues to work in and with schools to promote educative communities. She received her Ph.D. in Social Foundations of Education from the University of Washington in 1996.
| Erscheint lt. Verlag | 23.8.2000 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Counterpoints ; 126 |
| Counterpoints ; 126 | Counterpoints: Studies in the Postmodern Theory of Education ; 126 |
| Sprache | englisch |
| Maße | 160 x 230 mm |
| Gewicht | 240 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| Schlagworte | Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika • HC/Pädagogik/Allgemeines, Lexika |
| ISBN-10 | 0-8204-4565-7 / 0820445657 |
| ISBN-13 | 978-0-8204-4565-6 / 9780820445656 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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