Consultative Problem-Solving with Teachers
2014
Routledge (Hersteller)
9780415841580 (ISBN)
Routledge (Hersteller)
9780415841580 (ISBN)
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This workshop describes the need for collaborative problem-solving with teachers to design school-based interventions for children with a wide-variety of challenging behaviors. Dr. DuPaul provides an overview of the types of consultative problem-solving and the steps involved to create a positive consultation relationship. The four consultative problem-solving steps are described: 1) problem identification, 2) problem analysis, 3) plan implementation, and 4) treatment evaluation. Through case examples and modeling, Dr. DuPaul describes the steps of consultative problem solving in detail. Runtime:166 minutes.
George J. DuPaul, PhD, is the Chair and Professor of School Psychology in the Department of Education and Human Services at Lehigh University.
| Erscheint lt. Verlag | 7.2.2014 |
|---|---|
| Reihe/Serie | DVD Workshop Series on Clinical Child and Adolescent Psychology |
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Gewicht | 91 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Entwicklungspsychologie |
| Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie | |
| Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| ISBN-13 | 9780415841580 / 9780415841580 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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