Konfliktlösung bei Kindergartenkindern
Förderung der Konfliktlösungsfähigkeit
Seiten
2012
|
12002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-34089-8 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-656-34089-8 (ISBN)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, einseitig bedruckt, Note: 1,7, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieses Forschungsprojekts widmet sich die Forscherin dem Thema Interaktion in der allgemeinen Bildungsforschung und sie wird den Fokus auf die Konfliktlösung bei Kindergartenkindern richten.
| Erscheint lt. Verlag | 27.12.2012 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 133 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
| Schlagworte | Förderung • kindergartenkindern • Konfliktlösung • konfliktlösungsfähigkeit |
| ISBN-10 | 3-656-34089-7 / 3656340897 |
| ISBN-13 | 978-3-656-34089-8 / 9783656340898 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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