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Entwicklung mathematischer Kompetenzen im Oberstufen-Kolleg

6. Jahrgang, Heft 1/2011

Stefan Hahn, Gabriele Klewin (Herausgeber)

Buch | Softcover

192 Seiten

2012
Lit Verlag
978-3-643-99912-2 (ISBN)

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Der Projektunterricht ist seit Gründung des Oberstufen-Kollegs ein fester Bestandteil seines Curriculums. Seine besondere Funktion für die Ausbildung der Kollegiat(inn)en liegt etwa in der Konfrontation mit typischen Anwendungssituationen, der Erprobung von Spezialkenntnissen und dem Erfahren der praktischen Zusammenhänge, Voraussetzungen und Folgen von Wissenschaft. Diese Ausgabe dokumentiert umfassend die Aktivitäten in den Bereichen der Forschung, der Entwicklung von Theorie, Unterricht und Qualitätskriterien sowie in der Vernetzung von Schulen mit projektdidaktischem Interesse.

Dr. Gabriele Klewin lehrt Schulentwicklung und Schulforschung an der Universität Bielefeld.

Reihe/Serie	TriOS - Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Mathematikunterricht (Sekundarstufe II) • Oberstufenunterricht
ISBN-10	3-643-99912-7 / 3643999127
ISBN-13	978-3-643-99912-2 / 9783643999122
Zustand	Neuware