Blick ins Buch

Inklusion

Deutschland zwischen Gewohnheit und Menschenrecht

Matthias von Saldern (Herausgeber)

Buch | Softcover

272 Seiten

2012
BoD – Books on Demand (Verlag)
978-3-8482-1525-6 (ISBN)

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Deutschland steht vor einer großen Herausforderung: der Umstellung hin auf ein inklusives Schulsystem.Im Gegensatz zum starken Aufforderungscharakter der UN-Behindertenrechtskonvention reagieren die Bundesländer eher zögerlich: Zum einen wird die gesamtgesellschaftliche Perspektive der Inklusion missachtet (Inklusion betrifft nicht nur Schule), zum anderen werden die alten Strukturen nicht verändert (Lehrerausbildung, Finanzierungsmodelle, Einsatzpläne für Lehrkräfte, usw.), sondern eine Art IntegrationPlus angezielt, die zudem immer noch von den klassischen Formen der Behinderung ausgeht. Inklusion zielt dagegen ab auf die Teilhabe aller Menschen am gesellschaftlichen Geschehen. Zu dieser Vielfalt gehören in der Schule auch die Hochbegabten, die Schüler mit ADHS, Arme und viele andere mehr. Die pädagogische Herausforderung ist der Umgang mit Heterogenität.

Professor an der Leuphana Universität Lüneburg

Erscheint lt. Verlag	25.7.2012
Sprache	deutsch
Maße	155 x 220 mm
Gewicht	418 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
ISBN-10	3-8482-1525-X / 384821525X
ISBN-13	978-3-8482-1525-6 / 9783848215256
Zustand	Neuware