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"Akteure in der Beratungspraxis - Der Beratungslehrer in allgemeinbildenden Schulen" - Stephan Janzyk

"Akteure in der Beratungspraxis - Der Beratungslehrer in allgemeinbildenden Schulen"

(Autor)

Buch | Softcover
20 Seiten
2012 | 12002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-23753-2 (ISBN)
CHF 22,30 inkl. MwSt
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: keine, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg (Professur für Erwachsenenbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: "Kleine Kinder haben kleine Probleme, große Kinder haben große". Ich persönlich finde, dass dieses eigentlich weit verbreitete Sprichwort sehr gut zu dem Thema dieser Hausarbeit passt. Als ich begann mich mit dem Thema des Beratungslehrers an allgemeinbildenden Schulen in der Bundesrepublik Deutschland zu befassen, wurde mir immer mehr klar, dass die Jugend von heute gar nicht mehr mit allen Problemenihres Alltages, ja ihres Erwachsenwerdens, allein klar kommen kann. Wir leben nicht mehr in einer einfachen, regelmäßig strukturierten und durchschaubaren Welt. Das Heute ist geprägt von Globalisierung, Vielfalt, Überangebot, aber auch Konflikten. Es ist heute ganz normal, mal nicht zu wissen, was man morgen tut oder wohin derweitere Lebensweg führen soll. Orientierungsphasen werden ausgedehnter und Meinungen und Interessen vielfältiger.

Stephan Janzyk, Master of Arts, geboren 1985 in Hagenow, südwestlich von Schwerin, studierte Bildungs- und Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt der Erwachsenenbildung und Soziologie an der Helmut-Schmidt-Universität / Universität der Bundeswehr in Hamburg. Hier beschäftigte er sich besonders mit den verschiedenen Aspekten der historischen Bildungsforschung. Stephan Janzyk ist Offizier der Bundeswehr und gegenwärtig in Niedersachsen eingesetzt.

Erscheint lt. Verlag 20.7.2012
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 72 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Schlagworte Akteure • Beratungslehrer • Beratungspraxis • Schulen
ISBN-10 3-656-23753-0 / 3656237530
ISBN-13 978-3-656-23753-2 / 9783656237532
Zustand Neuware
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