FÃ¼hrung Benachteiligter in der Berufsbildung im 20. Jahrhundert

Christoph Pazdzior (Autor)

Buch | Softcover

100 Seiten

2012 | 12003 A. 3. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-21266-9 (ISBN)

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Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,0, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Das 20. Jahrhundert hat, analog zu verschiedenen Regierungsformen, höchst unterschiedliche Wege in Umgang und Förderung von Bildungsbenachteiligten in der beruflichen Bildung, wie auch der Interpretation des pädagogischen Konzepts des Führens hervorgebracht. Die vorliegende Masterarbeit bietet einen Überblick über Theorien zur Führung Benachteiligter und deren Umsetzung in der Weimarer Republik, dem NS-Staat, der DDR und de Bundesrepublik bis zur Wiedervereinigung. Sie beginnt mit Klassikern der Pädagogischen Theorie (Rousseau, Pestalozzi, Kerschensteiner, Litt, Spranger) und bearbeitet die erwähnten Epochen unter Beschreibung ausgewählter historischer Beispiele. Beobachtet wird stets, welche Gruppen weshalb als benachteiligt galten und wie dieser Benachteiligung konkret begegnet wurde.

Erscheint lt. Verlag	10.6.2012
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	161 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	Benachteiligung • Berufsbildung • beufsberatung • Führung • Jugendwerkhof • reichsberufswettkampf
ISBN-10	3-656-21266-X / 365621266X
ISBN-13	978-3-656-21266-9 / 9783656212669
Zustand	Neuware