Blick ins Buch

Metaphern - Schnellstrassen, Saumpfade und Sackgassen des Lernens

Internationaler Kongress Erleben und Lernen

Cornelia Schödlbauer, F H Paffrath, Werner Michl (Herausgeber)

Buch | Hardcover

291 Seiten

1999
Ziel (Verlag)
978-3-934214-00-2 (ISBN)

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Wie aktuell ist das Modell des metaphorischen Lernens in einer Zeit, in der es auf Effektivität, Leistung und Output ankommt? Führt der vermeintlich kürzere Weg wirklich zum pädagogischen Ziel – oder verführen direkter Appell, Gebot oder Aufforderung nicht eher zu Aufruhr und Ablehnung oder zum Gehorsam unterdrückter, unselbständiger Geister? Der Band setzt sich mit Macht und Ohnmacht, Chancen und Grenzen metaphorischen Lernens aus- einander. Die Beiträge namhafter Expertinnen und Experten wie Hartmut von Hentig, Simon Priest, Bernd Heckmaier, Günter Amesberger uvm zeigen das breite Spektrum pädagogischer und therapeutischer Möglichkeiten bis hin zur Teamentwicklung auf, reflektieren Grundlagen und bieten anschauliche Beispiele metaphorischer Arbeit aus verschiedenen Praxisfeldern.

Aus dem Inhalt:
Die Macht der Metaphern
Metaphorisches Lernen und moderne Theorien der Selbstorientierung
Erfahrungslernen und Erlebnispädagogik als Prozess der Metaphernentwicklung
Mächtige Metaphern in der Arbeit mit schwierigen Jugendlichen
Techniken der unterstützenden Prozessbegleitung
Die Sprache der Natur

Werner Michl ist Professor für Sozialwissenschaften an der Georg-Simon-Ohm Hochschule Nürnberg, Fakultät Sozialwissenschaften, und assoziierter Professor an der Universität Luxemburg. Von 1996 2002 Leiter des Zentrum für Hochschuldidaktik der bayerischen Fachhochschulen DiZ. Seit Juni 2012 erster Vorsitzender von GFE/erlebnistage.

Erscheint lt. Verlag	1.6.1999
Reihe/Serie	Gelbe Reihe: Praktische Erlebnispädagogik
Zusatzinfo	100 Fotos, 16 Abb. u. Graf.
Verlagsort	Augsburg
Sprache	deutsch
Maße	200 x 240 mm
Gewicht	745 g
Einbandart	gebunden
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Erfahrungslernen • Erlebnispädagogik • HC/Pädagogik/Bildungswesen • Lernen • Metaphern
ISBN-10	3-934214-00-2 / 3934214002
ISBN-13	978-3-934214-00-2 / 9783934214002
Zustand	Neuware